天气热幼儿体格锻炼教案_幼儿体育热身教案

2024-10-22 11:12:35

1.锻炼记录怎么填？

2.幼儿园春季保健工作计划

3.体格锻炼活动总结

锻炼记录怎么填？

天气热幼儿体格锻炼教案_幼儿体育热身教案

综述：按照每天实际的望远情况，填写锻炼记录卡就可以了。

记录：

读音为jì lù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。

出处：

《后汉书·班彪列传》：又有记录黄帝以来至春秋时帝王公侯卿大夫，号曰《世本》，一十五篇。

百度百科－记录

幼儿园春季保健工作计划

　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我精心整理的幼儿园春季保健工作计划(5篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园春季保健工作计划(5篇)1

　伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

　一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检单及接种证，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。

　二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

　三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好春夏季节常见病、多发病的预防工作；做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。

　四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

　五、继续认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

　六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

　七、做好期末各项统计，写期末保健工作总结。

　附：每月工作重点

　三月份：

　1、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染；

　2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园；

　3、组织全园教职工学习卫生保健知识；

　4、召开伙食委员会；

　5、开展幼儿健康教育活动；

　6、开展儿童心理卫生知识宣传教育；

　7、保教人员健康讲座；

　8、更新健康教育专栏。

　四月份：

　1、检查各班户外活动开展情况；

　2、更新健康教育专栏。

　4、开展幼儿健康教育活动；

　5、开展儿童心理卫生知识宣传教育；

　6、安全演练――

　五月份：

　1、召开家长座谈会，向家长宣传有关夏季的卫生工作；

　2、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯；

　3、根据检查情况，组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识；

　4、召开伙食委员会；

　5、开展幼儿健康教育活动；

　6、开展儿童心理卫生知识宣传教育；

　7、保教人员健康讲座；

　8、更新健康教育专栏。

　六月份：

　1、查看各项资料的填写情况；

　2、测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价公布；

　3、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落；

　4、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作；

　6、开展幼儿健康教育活动；

　7、开展儿童心理卫生知识宣传教育；

　8、安全演练――

　9、更新健康教育专栏。

　七、八月份：

　1、整理资料，做好卫生保健工作总结；

　2、制定出新学期保健工作计划。

幼儿园春季保健工作计划(5篇)2

　《纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”特别是我们小小班幼儿，他们虽然经过了一个学期的集体生活，但其自我保护能力仍较差，安全意识仍是薄弱的，还需进行培养训练。针对这一现状，制定了安全教育计划，具体措施如下：

　1.认真做好晨间接待和检查工作，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。了解托班幼儿当天情绪和身体状况，幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时通过短信电话等方式向家长了解原因。对身体较弱的幼儿给予更多的关注，在季节变化时提醒幼儿注意及时穿脱衣物避免感冒。

　2.托班幼儿生活活动时，老师时刻跟随，注意维持盥洗室的秩序，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

　3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内等。告诉幼儿识别特殊号码的用途(如：110、119、120)，并定期有计划的开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。

　4.进餐时要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食,并做好全日观察记录的登记工作。

　5.户外活动时，告诉幼儿不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。并在活动前检查活动场地、器械的安全，消除不安全隐患，确保幼儿安全、快乐的参与活动。

　6.严格执行接送制度。提醒家长凭卡接送，卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。

　7.对班级的设施设备做到经常检查，及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

　8.请家长积极配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识和防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，告诫幼儿不要轻信陌生人。

　总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，让托班幼儿健康成长。

幼儿园春季保健工作计划(5篇)3

　伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

　一、指导 思想：

　本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。

　二、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的'基础。

　1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。

　2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查力度，做到防患于未然。

　3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服浪费现象，节约经费开支，保证幼儿园各项活动的正常进行。

　4、引用现代化管理手段，改进保健、财务的工作效率。

　三、主要工作

　(一)卫生保健

　1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

　2、完善各项卫生保健制度。

　3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

　4、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。

　5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

　(二)儿童营养

　1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

　2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

　3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。

　4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

　5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。

　(三)卫生习惯

　1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

　2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

　3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。

　4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

　5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。

　6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

　7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

　(四)消毒、隔离

　1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。

　2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。

　3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

　4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。

　5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

　6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。

　(五)安全保护

　1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

　2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

　3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

　4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。

　5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

　四、具体工作安排

　二月份

　1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥.

　2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

　3、召开保育员及后勤工作人员会议

　4、制定卫生保健计划。

　5、做好新生保健，建档工作。

　三月份

　1、开展保育员培训（擦桌子消毒）

　2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作

　3、开展“快乐生活”幼儿生活自理能力比赛（大班幼儿叠被子）

　4、开展各班卫生评比活动

　5、各班幼儿测身高体重，中大班测视力

　6、作好春季疾病预防工作。

　四月份

　1、保育知识培训

　2、幼儿保健知识宣传(麻疹)

　3、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。

　4、开展卫生保健工作会议（每月1-2次）

　5、开展“快乐生活”幼儿生活自理能力比赛（中班幼儿叠衣服）

　6、开展各班卫生评比活动

　五月份

　1、幼儿健康知识宣传(水痘)

　2、各班卫生抽查

　3、幼儿“六一”体检

　4、“快乐生活”幼儿生活自理能力比赛（小班幼儿穿鞋我最牛）

　5、开展各班卫生评比活动

　六月份

　1、保育知识培训（餐前、餐后管理）

　2、幼儿健康知识宣传

　3、各班卫生抽查

　4、全园大扫除

幼儿园春季保健工作计划(5篇)4

　一、指导思想

　幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。依次幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，是他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。而新《纲要》中明确要求"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"这一提法具有深刻的理论依据和深远的时间意义。"保护幼儿的生命"是由幼儿深省发展的特点所决定的。由于幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，他们的心灵幼嫩纯洁特别容易遭到伤害。因此，保护幼儿的生命安全就成了幼儿园的首要任务。

　二、具体措施可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。

　1、通过观察，录象，讲故事，讨论等方法，让幼儿知道保护生命，保护健康的重要性，体会到玩电玩水玩火的危险性。

　2、请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。

　3、抓住偶发事件，随机把握，通过实事对幼儿进行教育。

　4、家园配合。从幼儿的自身特点出发，及早对幼儿进行安全教育让他们了解适应周围环境，认识各类危险因素，帮助幼儿树立安全意识，教会他们自我保护方法，提高其自我保护能力。

　三、具体要求

　1、加强对幼儿的常规教育，培养幼儿良好的行为习惯

　2、随时检查幼儿的鞋带是否系好，身上有无异物，发现隐患，及时处理和解决。

　3、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危险品，即使消除事故隐患。

　4、对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识，提高幼儿的自我保护能力

　5、让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，会找警察叔叔帮忙。

　6、严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟陌生人走。知道报警电话是110。

　7、定期坚持活动场所及大型玩具是否安全，整洁，杜绝事故隐患。

幼儿园春季保健工作计划(5篇)5

　我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下，全体后勤人员的共同努力下，卫生保健工作质量有了明显的提高，在工作中，我们坚持“预防为主”的方针，做好卫生保健工作的管理，增强幼儿体质，落实各项制度，做好保健及饮食营养工作，确保了幼儿身心的健康成长。根据本园特点，现制订了以下内容：

　一、注重 思想政治工作，提高保教人员服务育人的意识。

　1、坚持每周对园内各项保健工作的检查，做到安全第一，让家长放心。树立保教人员“爱岗敬业”的思想和“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识，狠抓保教人员的思想，职业道德教育。并加大对保教工作的检查力度，购放心物品，保证幼儿园的各种设施设备安全。

　2、完善各项保健制度，并组织学习，严格实施加强检查督促。让各位保教工作人员充分的了解我园的各项保健制度，在组织保教人员学习的基础上，严格实施保健制度，做到检查严格，检查过程有记录。

　3、坚持晨间检查，对疾病做到早发现、早隔离、早治疗，日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪，注意幼儿做动作和精神状态，以保证幼儿一天生活的开展。

　二、加强保教队伍的建设，提高服务质量。

　1、定期组织保教人员进行业务学习和相互观摩，积极鼓励保教人员进行业余学习。

　2、加强员工的理论水平，提高工作总结的能力。

　3、在日常生活中，保教人员要耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况，要注意对幼儿进行安全教育，各类大型器械使用前必须进行检查，教师不在场不能玩。

　4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“家长学校”等平台向家长宣传科学育儿知识，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中。

　三、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。

　1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。

　2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。

　3、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查力度，做到防患于未然。

　4、做好卫生保健知识的宣传与教育工作，定期组织保教人员进行业务学习与考核工作。

　5、做好卫生保健工作，建立完善幼儿保健档案，定期给幼儿作身高、体质测量和分析工作，掌握各班幼儿园健康状况，做好传染病的管理工作，发现传染病要做到早隔离、早报告，并做好观察记录。

　6、引用现代化管理手段，改进保健工作效率。

　四、具体工作安排

　三月份

　1、开学准备工作：做好室内环境的清洁、消毒工作。做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。整理新生入园体检单，进行汇总统计。

　2、制定本学期卫生保健工作计划。

　3、做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。

　4、办好卫生保健宣传栏。

　5、配合卫生院做好龋齿防治工作。

　6、召开保教人员工作会议，学习本学期卫生保健工作计划，完善各种职责和制度。

　7、幼儿期初体重测量、统计。

　8、保健业务学习，园卫生检查汇总。

　四月份

　1、保健常规检查。

　2、幼儿体质检查，并作好统计整理工作。

　3、进行一次全园的卫生大检查。

　4、配合做好家长开放日工作，做好幼儿膳食调查工作。

　五月份

　1、继续加强幼儿安全教育。

　2、进行幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析评价。

　3、保教人员保健知识竞赛。

　4、配合卫生院做好幼儿体检工作。

　六月份

　1、做好体检工作的评价与统计工作。

　2、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育。

　3、整理卫生保健资料并进行归档，做好学期保健总结工作。

　4、各种物品、用具清洗消毒、日光晒，归放整理好。

体格锻炼活动总结

　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我为大家整理的体格锻炼活动总结，欢迎阅读与收藏。

体格锻炼活动总结1

　不知不觉中，一学期又结束了，根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划，通过各种手段实施，现总结如下：

　一、在活动中，培养幼儿养成良好的锻炼习惯

　在活动中检查自己的鞋带是否系好，冬天在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在活动中事故的发生。

　二、合理、科学地安排幼儿的活动量

　幼儿的活动量一根据幼儿的体质状况来安排，如肥胖幼儿的运动量适当大一些，生病幼儿不宜参加强运动的活动。对能力弱的幼儿提的要求不能太高，要循序渐进来完成。二根据季节气候来安排。九、十月份，天气比较炎热，安排的体育游戏强度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天气比较寒冷，安排的活动量适当大一些，如长跑、跳绳。每天保证二小时的户外活动时间，其中一小时为体育

　活动，让幼儿在阳光下，尽情地运动，提高身体机能。

　三、巧妙安排各种活动，使各种基本动作均得以培养、发展

　每天安排的活动，不能停留在为发展某个基本动作。为了使每个基本动作都能得到发展，每天都安排不同的游戏，使幼儿在走、跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到发展，并在游戏中培育幼儿反应灵敏性和动作协调性。

　一学期的时间匆匆而过，下学期将根据本班幼儿的特点，继续扎实地开展各种体育活动，使幼儿的身体机能合理、健康地发展。

体格锻炼活动总结2

　这一学期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动，幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣，提高了幼儿的主体性和积极性。

　 一、体格锻炼的具体形式

　1、晨间户外活动：这里有队列的练习，韵律的动作的协调练习，队形的变换，自由选择与集体体锻游戏，较为系统的为幼儿进行体锻，幼儿的活动的动作的协调性和准确度有了明显的提高。

　2、集体体锻活动：有目标、有要求针对某一项目进行有效的技能练习，发展动作和体能，单一技能掌握较好。

　3、游戏活动：自由的户外大型玩具和小型的.自制玩具的各种身体动作的练习，训练幼儿的不同部位的体格，整体的体格素质有了明显的提高。

二、具体评估：

　1、走：能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走，并且提高了集体生活的意识，做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等；原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。