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2.班级门口展示牌,小小电子班牌展示班级大文化

3.高考天气预报+注意事项+避暑指南

4.高考天气预报注意事项:暑期指南

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中班下学期美术教学表(通用5篇)

营口天气预报一周食谱_问一下营口天气预报

光阴似箭,岁月如梭,又是一学期到了,我们是时候制定一个教学了。老师教学写好了之后,才能保证实现自己新学期教学的良好设想。如何写好一份优秀的教学呢?下面是我精心为您整理的“中班下学期美术教学表(通用5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班下学期美术教学表(通用5篇)篇一

一、班况分析:

1、幼儿人数:现在幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。

2、幼儿情况:

①通过近期的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大集体,相处融洽。

②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大进步),有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。

3、存在问题:在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高,自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。

二、班级经营:

经营目标:

①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。

②为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。

③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

经营特色:

①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。

②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏。

三、教育教学目标:

身体发展

大肌肉动作:会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。

小肌肉动作:学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简单物品。会收集和使用材料。能较自如地使用剪刀。

自我保护:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。

生活能力:学会折叠整理自己被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。

认知发展

智力能力:能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。

数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。

自然概念:学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。

语言发展:能听懂故事的主要情节,学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己的意见。

社会性发展

品德行为:能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要。

交往:能主动地与同伴交谈,懂得不妨碍别人活动,不影响别人休息。

个性:能完成成人交给任务。敢大胆地当众表演。

四、保教内容及措施:

(一)保育工作

幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动,向自己工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以下方面开展。

1、加强对幼儿生活各环节管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:

①以“争当环保小卫士”的形式,督促幼儿保持班级卫生

②要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理

③在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心

④开始安排值日生,每日四名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。

⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。

⑥知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。

2、配合保健医生做好卫生保健工作

①把好晨检关,在晨区活动后进行评价

②定期组织幼儿进行体检,并做好反馈。

③邀请保健老师进课堂,教幼儿掌握自我防范的方法,在传染病多发季节能及时地进行预防。

3、密切结合幼儿的生活进行安全教育

①严格执行接送制度,防范于未然

②经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

③认真观察幼儿活动情况,避免不安全,树立安全意识。

④利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等

⑤根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

4、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。

5、训练生动、活泼的操前游戏,并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能,并开展阶段性比赛,争取过拍球关。

(二)教育工作

1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。

(1)预设主题:成长快乐(二月份),的秘密(三月份),交通工具博览会(四月份),奇妙的蛋(五月份),顽皮一夏(六月份)。

(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土,体现“生活既教育”教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。

(3)主题指导要点:※根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。※环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。※创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。※充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。

2、体现“艺术”及“互动”特色,创设相应的环境,给予幼儿充分的感受和满足。

(1)教师收集音乐艺术家,装饰在走廊墙上,激发幼儿兴趣,与幼儿共同丰富墙面,并提供相关资料帮助幼儿进一步认识,从而增强对音乐艺术的向往。

(2)注重区角、创游环境材料的投放,加强指导观察,从中了解需要,投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能。

(3)创设主题活动展示区即主题墙,努力用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己,体验成功的快乐。

3、多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自己解决处理问题机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题,并进行探索,从而使幼儿思维活跃,兴趣广泛。

4、结合节日对幼儿进行品德教育

三月份:开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。

四月份:开展“植树节”活动,开展种植园地的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。

五月份:开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。

六月份:参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级,感受节日的欢愉。

5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。

五、家长工作

1、每学期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标。

2、每月两次家园联系册发放,每月一次家园栏地宣传。

3、做好亲子活动宣传,引导家长积极参加亲子活动。

4、听取家长意见和建议,争取家园配合,达到家园教育培养目标一致。

5、对插班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿情况让家长放心。

中班下学期美术教学表(通用5篇)篇二

一、班级情况分析:

春风吹来,我们迎来了新的一个学期,我担任中二班的语言科教育教学,在此我对本班幼儿的情况做一个概述,我班有27名幼儿,年龄差异较大,最小的那个与最大的那个有一岁多之差,四岁出头的幼儿居多。总之,他们在语言各方面上有一定的基础,如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能注意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯。根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下:

二、 教学目标:

1、 学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。

2、 能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

3、 能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。

4、 会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

5、 会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。

三、重点与难点:

重点:

1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。

2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。

3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。

难点:

1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。

3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。

四、措施:

1、 创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。

2、 以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动。

3、 根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。

4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园的一天的表现,做好家园共育。

中班下学期美术教学表(通用5篇)篇三

一、班况情况分析

我班幼儿经过一年半幼儿园的学习和生活,掌握了一些简单的技能和技巧,各方面的能力都有着不同程度的提高。根据对幼儿基本情况的分析,我班幼儿具有以下特点:有着良好的生活习惯 ,能独立地进餐和午睡, 逐渐学会自己整理床铺;孩子们都喜欢上幼儿园,喜欢和老师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼,能遵守班级中的常规秩序,按照活动规则进行活动;大部分幼儿会用普通话进行交流,有一定的自理能力和交往能力;有些能力强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时,还能帮助其他与的幼儿,形成了一种互相帮助的良好气氛。看到他们进步的同时,我们也清楚地看到他们存在的不足。

二、学期工作重点:

(一) 幼儿能力培养的重点和措施:

1、注重幼儿倾听习惯的培养:

(1]多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

( 2]提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。

(3]在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

2、培养规则意识与执行规则的能力。包括:认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则,形成规则意识。

3、培养任务意识与完成任务的能力。包括:认识到对决定了的事是必须完成的。 养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。 学会正确看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

(二)、教学工作具体目标、措施

健康领域

目标:

1、引导幼儿积极主动参加集体活动,在集体活动中,保持安定、愉快的情绪。

2、学习一些基本的生活、卫生知识,逐步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。

3、引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护自己。

4、鼓励幼儿大胆描述自身感受,体验愉快的心情。

5、喜欢吃各种食物,不挑食、不偏食,有良好的进餐习惯。

6、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调、灵活。

措施:

1、通过有趣的体育游戏和户外活动,培养幼儿积极参加集体活动,多交新朋友,保持愉快的心情。

2、各科渗透情感教育,培养幼儿开朗的性格。

3、开展相关的主题活动,让幼儿知道在马路上、活动室、家里等地方应该注意的安全事项,懂得一些简单的自我表现保护方法。

4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳,说说自己高兴的事,享受集体生活的快乐。

5、平时多利用故事、儿歌等形式,针对性的教育幼儿不挑食,爱吃各种食物,养成少吃冷饮,多喝水的习惯。

6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动,加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。

社会领域

目标:

1、能主动地参加各项活动,有信心。

2、乐于与人交往,与同伴友好相处,学习互助、合作和分享。

3、学会整理自己的书包,爱护、保管自己的物品。

4、努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、爱护玩具和其他物品,爱护公物及环境。

6、了解容县的一些人文景观,喜欢参与民间活动,初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。

措施:

1、通过“妇女节”“劳动节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人。

2、在区域活动后,请幼儿逐级学会简单地评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。

3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,培养幼儿自我服务能力。

4、通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

5、联系家长,平时多带幼儿出去走走逛逛,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱祖国、爱家乡的情感。

科学领域

目标:

1、喜欢探索周围常见的事物与现象,从中体会到快乐,能有顺序、有目的地进行观察。

2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

3、能关注和发现周围环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在空间的位置等。

4、在观察物体的某些细致特征,并能按物体的功能分类。

5、到户外接触大自然,对自然现象产生兴趣,认识常见的动物、植物的名称和明显特征,学习爱护动植物、珍惜水、保持环境清洁等。

措施:

1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿观察、探索,发展幼儿思维能力。

2、在日常生活中学习数数、找图形等,让幼儿初步学习使用比较、分类、排序等方法。

3、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式,引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

总之,本学期,我将根据本班幼儿实际,尽职尽责搞好本职工作,履行好幼儿园教师的职业道德规范,严格要求自己,为我园的保教工作尽自己的一分力。

中班下学期美术教学表(通用5篇)篇四

本学期,我将认真贯彻好幼儿园的工作.在教学上,认真抓好每各项活动,活动要质量,让幼儿在"动中学",提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

教育教学工作方面:

根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容:

分级阅读:

(一)提高学习书面语言的兴趣,懂的口语与文字和图书的对应与转换关系。

(二)养成早期阅读的良好习惯,掌握早期阅读的有关技能。

(三)掌握阅读图书的基本方法,能集中注意阅读图书,倾听?理解图书内容。

(四)能在教师的指导下创造性的在生活中再现故事冲突以诗歌意境。

(五)在阅读中伴随认识60个汉字。

语言:

(一)能主动、有礼貌地与老师、同伴交流,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。

(二)能认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。

(三)能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中。

(四)能用较完整连贯的语言,回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲述中,学会运用新词。

(五)喜欢看书,能看懂每幅画的大意。

(六)知道每本书都有封面和书名,会按页码顺序一页一页翻看,并保持正确的阅读姿势。

(七)爱护图书,能按一定规则整理叠放图书。

社会:

(一)能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

(二)了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作:学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。

(三)关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日生活常规。

(四)学习大胆地表达自己的愿望和意见;愿意承担力所能及的自我服务的劳动。

(五)初步形成诚实、助人等良好品行。

(六)爱父母长辈、老师、同伴并能尊重他们的劳动成果,爱集体、爱家乡。

(七)知道我国的首都?主要文化传统及节日。

健康:

(一)喜欢幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。

(二)养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与健康的关系,初步具有生活自理能力。

(三)爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与幼儿园的环境整洁活动。

(四)知道并喜欢自己的性别,具有初步的健康的性别意识。

(五)增强自我保护的观念,学习避免危险和意外的有效方法。

(六)能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。

(七)在大人的帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。

美术

(一)喜欢参加美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。

(二)学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征,能围绕主体安排画面,确定和处理主体与添画物的位置及上下、左右的关系。具有一定的独创性。

(三)认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积涂色。

(四)能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘、接等泥塑手法进行简单的造型。

(五)初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并学习讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

(六)参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。

中班下学期美术教学表(通用5篇)篇五

本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班孩子们年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇入手逐步递进使孩子们能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进中班孩子们语言领域的发展制定如下: 九月份:

1、孩子们倾听习惯的培养。

2、使孩子们养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解孩子们文学作品。

十月份:

1、词汇:孩子们学习形容词、量词,中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为孩子们创造良好的语言环境,使孩子们能够更加准确的使用形容词、量词,丰富孩子们的词汇量。

2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导孩子们说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。

十一月份:

1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。

2、学习相反词。

3、“视态训练”说话法

由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。

十二月份:

1、在孩子们完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。

2、开展孩子们谜语大赛,把孩子们原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请孩子们家长猜一猜。

在此基础上在孩子们的一日生活中还渗透以下环节:

1、 报菜谱:孩子们根据孩子们园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即培养了孩子们不挑食的好习惯,又有意识的促进家长对孩子们园伙食情况的了解。

2、 娃娃报新闻:可用读报、说报、剪报的形式让孩子们同家长把要播报的新闻整理出来拿到孩子们园进行播报。

3、 天气预报员:孩子们可通过收看天气预报员的形式,纪录下第二天的天气情况,并为其他孩子们进行播报。

上述是中班语言领域的发展,中班组将严格按

照对孩子们进行培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使孩子们语言领域得到更好的发展。

班级门口展示牌,小小电子班牌展示班级大文化

2020年11月9日《现代快报》教育人才版刊发报道

从天气预报到课程课表,从今日食谱到日常评分,从校园新闻到“班级之星”……进入江苏省梅村高级中学的教学楼,在每个班级教室的门口,都能看见以彰显班级文化建设为主的电子班牌,显示屏上不仅显示班级信息、课程表、班级风等班级信息,还有校园新闻、家长留言等丰富的内容。

“小小一块电子班牌,却是班级文化展示的大舞台”,该校副校长章建峰说,建设班级文化,首先要建设好班级的精神文化,而电子班牌一改传统的教室随意张贴模式,以滚动的班级主页小窗口形式汇聚了集体大力量,“小小的一个窗口,给孩子们的校园生活增添了色彩,不仅彰显了个性,也使班级更具有凝聚力”。

据了解,电子班牌上,同学们将大家一起设计的班级名言、班训班规发在上面,做到了日日警醒。电子班牌中的班级相册一栏,可以展示每一次活动的精彩瞬间照片,还将相册化,按时间顺序组合成故事线,成果作品可看,比如,孩子们在学生食堂自食其力时的照片、在大礼堂里出色的表演、运动会奋力冲刺时精彩的瞬间,都是班级相册中最珍贵的回忆。

登上电子班牌的不仅有活动照片,还有“班级之星”。据介绍,在各种活动、比赛中表现优秀的班级同学被评选为“班级之星”,“班级之星”登上班牌,不仅是学习榜样,更成了校园小偶像,激发了学生的自信心和竞争意识。“电子班牌也是学校德育工作的细微体现,智慧班牌成了比文明、比进步、促成长的班级文化建设新平台,有效促进了班级文化的发展”,该校德育处负责人说。

作为班级文化建设的展示窗口,电子班牌整合班级相册、班主任寄语、学生荣誉等多种实用功能,方便校园管理,是学校数字化校园文化建设的进步体现。“赛场上的集体亮相,教室内的勤奋刻苦,寝室中的其乐融融,都是学生校园生活的缩影,电子班牌上学生生活相册不仅纪录了一次美好瞬间,而且见证了一份深厚友情”,高二(10)班主任姚欢这样写道。

在校园之外,家长也可以通过电子班牌与学生及班主任随时进行互动,促进了家校的及时有效沟通,高一(4)班学生杨千一说,“小小的一块电子屏,承载着青春年华的欢笑与泪水,承载三年韶华,它见证我们美好的当前,也必定会见证我们光明的未来”。

策划:《现代快报》教育人才工作室

审核编发: 吴月 陶子 张洁滢

高考天气预报+注意事项+避暑指南

夏天到了,六一马上到了,端午节和高考也要来临了,在六月出的时候去考试天气怎么样呢?下面小编就来给大家接介绍一下,大家也可以了解一下具体情况,还有高考的注意事项哟

高考天气热不热

6月上旬,江淮、江汉、江南、华南、西南地区东部累计雨量一般有40~70毫米,其中江南北部、华南西北部、四川盆地东部等地的部分地区有80~150毫米;主要降水过程出现在2-3日、5-7日和9日前后。新疆北部、西北地区东部、华北、东北、黄淮累计降水量有10~20毫米,部分地区25~40毫米。与常年同期相比,西北地区东部、华北、黄淮、江淮、江汉、江南东北部降水量偏多2~5成,江南南部、华南大部偏少2~4成。6月上旬,全国大部地区气温基本接近常年同期或偏高1℃左右。

高考注意事项

1.提醒一:迟到15分钟就禁止入场

参加考试的考生,一定要在开考前20分钟开始进入试室,正式考试开始15分钟后禁止迟到考生进入试室。

2.提醒二:稿纸、手机是“禁品”

只允许携带规定的文具,包括考试用的铅笔、黑色字迹的钢笔、签字笔等,不得携带任何书籍、笔记、报纸、稿纸、涂改液、计算器、移动电话、电子记事本等物品。否则将取消当次科目的考试成绩或各科考试成绩。

高考饮食方面的建议

坚果方面,推荐考生可适量

吃核桃,核桃中的不饱和脂肪酸,可为人体神经系统提供营养,帮助其修复并有助于睡眠。

长要根据孩子的体质、饮食习惯安排食谱,避免让孩子暴饮暴食,增加肠胃负担,过饱也容易引起困乏而影响考试发挥。

医生推荐高考食谱(参考

早餐:粥、粉、面、牛奶、豆浆等。

午餐:鱼类、肉类、蛋类菜肴。辅以青菜、汤类(老火汤除外、水果(橘子、菠萝为佳。

晚餐:适当吃一些红烧味、辣味、酸味等能激发食欲的菜,睡前喝一杯牛奶。

高考天气很热怎么办

夏天吃西瓜和吹风扇更配哦。有条件的一定要在中午高温时期在空调房里待着,哪儿都不要去,小心中暑。用勺子大口大口吃西瓜,感觉倍儿爽。

喝果汁

夏天的时候就更要补充VC了,我们可以在家把喜欢吃的水果榨成汁,放在冰箱里,一口闷下去,沁人心脾的爽。

喝绿豆粥解暑

晚上可以把米饭换成绿豆粥,饮食营养丰富,又能应对炎热的夏季。

冰啤酒或者冰可乐

在冰箱中冷藏果的啤酒喝可乐更有冲击力,舌尖回味着那一丝让人铭记的凉意,再一口气吞下去,只想再来一口。

冲凉水澡或者经常洗脸

大中午休息在家里的时候痛痛快快的洗个凉水澡,如果上班也可以用凉水冲把脸提提神。

吹空调

有人说空调是21世纪最伟大的发明,还真是大赞哪,在空调房里可以舒舒服服的睡上一觉。可是空调也不能开很长时间,而且要记得开窗透气哦!

听冷笑话夏天可是听冷笑话的好时机了,听的你心胸开阔,而且哈哈的笑个不停。经过里外的调整是不是心情大好了?

高考天气预报注意事项:暑期指南

夏天到了,六一快到了,端午节和高考都要到了。六月出的时候天气怎么样?下面是来自边肖的简介。也可以了解一下具体情况和高考注意事项。

2010年6月至2010年6月,江淮东部、江汉、江南、华南、西南地区累计降雨量一般有40-70毫米,其中江南北部、华南西北部、四川盆地东部等地的部分地区有80-150毫米。主要降水过程出现在2-3、5-7和9天左右。新疆北部、西北地区东部、华北、东北、黄淮等地累计降水量10-20毫米,部分地区25-40毫米。与常年同期相比,西北地区东部、华北、黄淮、江淮、江汉、江南东北部降水偏多二至五成,江南南部、华南地区降水偏少二至四成。6月上旬,全国大部分地区气温接近常年或偏高1左右。

:高考天气热不热

1.提醒1:迟到15分钟不准入内。

参加考试的考生必须在考试前20分钟进入考场。迟到的考生在正式考试开始15分钟后禁止进入考场。

2.提醒二:稿纸和手机是“禁带品”

只允许使用规定的文具,包括考试用铅笔、黑色字迹的钢笔、签字笔等。且不得携带书籍、笔记、报纸、稿纸、修正液、计算器、手机、电子记事本等物品。否则取消当前科目或所有科目的考试成绩。

高考注意事项

坚果,建议考生可以适度。

吃核桃,核桃中的不饱和脂肪酸,可以为人体的神经系统提供营养,帮助其修复,帮助睡眠。

要根据孩子的体质和饮食习惯安排食谱,避免暴饮暴食,增加肠胃负担。吃得太饱容易导致困倦,影响考试成绩。

医生推荐的高考食谱(参考)

早餐:粥、面粉、面条、牛奶、豆浆等。

午餐:鱼、肉、蛋类菜肴。辅以蔬菜、汤(老火汤除外)、水果(最好是橘子、菠萝)。

晚餐:吃一些能刺激食欲的菜,比如红烧、麻辣、酸辣,睡前喝一杯牛奶。

高考饮食方面的建议

夏天吃西瓜用吹风扇更好。有条件的话,中午高温期间一定要待在空调房里。哪儿也别去。小心中暑。用勺子吃西瓜让你感觉很棒。

喝果汁

夏天需要补充VC。我们可以在家里把喜欢吃的水果榨成果汁放在冰箱里,这样会让我们精神一振。

喝绿豆粥解暑。

晚上可以把米饭换成绿豆粥,既营养又能应对炎热的夏天。

冰啤酒或冰可乐。

喝啤酒更有冲击力的是冰箱里冰冻的水果和可乐,舌尖回味那一丝难以忘怀的凉意,然后一口气咽下去,只想再来一口。

经常洗澡或洗脸。

中午在家休息的时候洗个冷水澡。上班的话,也可以用冷水洗脸。

享受空调

有人说空调是21世纪最伟大的发明,这真的是莫大的恭维。你可以在空调房里舒服地睡觉。但是空调不能长时间开,记得开窗换气!

听冷笑话夏天是听冷笑话的好时候。你豁达,一直笑。内外调整后心情好吗?

感动优秀作文

 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我为大家收集的感动优秀作文,希望对大家有所帮助。

感动优秀作文1

 黑夜因为有了明月的衬托而更美丽,小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈,鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳,生活因为有了同学之间的友情而变得更加美好。

 有一次我生病了,爸爸帮我向老师请了一个上午的,但为了不落下功课,下午我拖着疲惫的身体来到了教室。我一进教室,坐在电风扇开关旁边的同学像接到了命令似的,同时把电风扇关了。我觉得很奇怪,心想:这么热的天不开电风扇怎么行?我环顾了一周,发现平时最怕热,吵着要开空调的施凯,也一声不吭地坐在位子上画画。同桌好像发现了我的小心思,说道:“老师说了心静自然凉,你生病了,不能这样吹风。”我点了点头,没有说什么,内心仿佛流淌着一股清凉的甘泉,十分感动。

 我拿出作业写了一会儿,这时前排女同学回过头,关心地询问:“王,身体还好吧,要不要回家休息一下?”我摇了摇头,盯着眼前不会写的题目直发愣。她友好地冲我笑笑:“怎么了?是不是不会写?”说完她一边教我题目,一边帮我补习上午的功课。我听得非常专心,一下就掌握了做题的技巧,心中开心极了,但更令我开心的是我拥有这么好的同学,我被美好的友情围绕着。

 这件事虽然过去好几个星期了,但那幅画面仍然时时浮现在我的脑海里,影响着我,感动着我……

感动优秀作文2

 在我的记忆中有很多令我感动的事,而最让我感动的是那件事……

 那是一个阳光明媚的早晨,我无聊地坐在田野上,脚伸在草丛边。草丛里有很多蚂蚁,他们密密麻麻地挤在一起,我想:“一场大战就要发生了。”我马上起身蹲在草边,想看个究竟。发现他们的中间有一只小甲虫。我想:“这只小甲虫”是闯进了蚂蚁的地盘了,一定会成为蚂蚁的囊中之物。”这时小甲虫被蚂蚁围得死死的,蚂蚁发起进攻,一只只蚂蚁爬到了小甲虫的身上。而小甲虫像一个孤军作战的英雄,准备和敌人决一死战。看着小甲虫以一敌万的场面。我情不自禁地为小甲虫较好:"小甲虫好样的,加油!"而小甲虫扇动翅膀把小蚂蚁一一打飞,被打飞的蚂蚁又爬了起来再次冲向小甲虫。

 经过几番战斗,小甲虫就有点累了,而蚂蚁还是不断地向小甲虫奔去。这时,蚂蚁好像是千军万马,而小甲虫像是没有一兵一卒的将军。蚂蚁越来越多,眼看小甲虫快死了,可是就在这个时候,一粒小果子从天而降打在小甲虫的身边,一下子小果子如火箭打在蚂蚁身上,蚂蚁死伤无数。我想:“这是天助小甲虫也!”小甲虫趁机准备逃跑。

 蚂蚁顾不了同伴的死活,拼命地追赶着小甲虫,不一会又把小甲虫围得水泄不通,并使出了绝技——咬。小甲虫马上少了两只脚,但是小甲虫还是没有放弃离开这个鬼地方。拼命地向前爬着——

 ……

 过了不久,小甲虫牺牲了。但它那种顽强不屈的精神,令我深深地感动着。

感动优秀作文3

 阳光的温暖,照入那数不尽的相思中。当它照入我的眼睛中的时候,留下的是那一片温热感动的痕迹。

 从小,我小小的心中,永远就藏留一个忙绿的身影,这个主角就是我的妈妈。她总是不停的工作,不停的忙绿,似乎在我的记忆中从来没有停歇过,似乎永远都有干不完的工作。我知道,那都是因为我。从小,我没有感受过父爱,甚至都不知道亲生父亲长得什么样子。但是,母亲用那倔强的肩膀挑起了整个家庭的负担。在我的心中,树立了一个崇高的形象。

 对于妈妈,我永远都是怀着一个感恩的心因为她不仅给予了我生命,还给予了我生活的勇气,对未来的希望。我一直都相信,母爱的力量是最伟大的,相信她可以融化一切。甚至是一颗冰冷的心。并且,我小小的心中充满了幸福与甜蜜。

 虽然妈妈每天都很忙碌,没有时间陪伴我,和我在一起。但是,我知道当我熟睡的时候,她总会在我的脸颊上印上一个深深的吻,来结束她一天的忙碌。

 当我长大了以后,妈妈又离开了我,去了异国他乡。但是每天还是不忘给女儿打来一个电话问候一下。这就让我很满足了。每天温柔的叨念,都是一丝幸福的点滴。我也一点不会奢求太多。因为我很幸福。

 每每晚上站在窗前,仰望星空,我都会想起妈妈。流星划过,捕捉到一个愿望愿妈妈身体健康,事事顺利。希望流星能够捎去我的祝福。

 妈妈,我永远爱你。怀着一丝感恩的心永远爱你!

感动优秀作文4

 在我们身边,常常会发生令人感动的事情,叫人难忘,下面讲的这件事就是我亲身经历的。

 那是一个寒的午后,阴沉的天空下着鹅毛大雪,北风呼呼地刮着,仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英语班走得急了,只套了件保暖外衣就出门了,走在路上冻得直抖。这时,一位大姐姐走过来,看到我的样子,连忙把她的棉衣给我穿上,顿时,我的身体一下就感觉热乎乎的,泪水不由流了下来:“大姐姐,谢谢你,给了我棉衣你怎么办?”“不用管我,你,你快去上课吧。”大姐姐的声音有点颤抖。我没多想,一下子搂住姐姐的腰给她增加温暖,就这样我们边聊边走。

 到了学校,我脱棉衣要还给姐姐时,她告我不要急,她也是福布斯英语班的学生,我紧紧地抱了抱她,把棉衣塞在她手里就跑了。

 两个小时的英语课上完了,我急着去找那位姐姐,可找了半天都没找到,这时我才明白那位姐姐向我撒了个善意的谎。

 直到现在,我还一直挂念着那位给我温暖的大姐姐,是她让我在寒冷中享受到了暖暖真情。

感动优秀作文5

 读了《我们一起走,迪克》,我有很多感悟。这本书主要讲得是阿炯是个双目失明的小孩,与迪克相遇,从此以后开始了艰难的生后,但他们没有躲开,成为生活的强者。其中我最喜欢“穿越雪山死林”这一章,这一章主要讲迪克救出了小主人阿炯,便决定逃离海炯镇,也带上了红娜,结果,红娜暴露了豺的本性,要咬死小主人阿炯,为了小主人,迪克只好大义灭亲,把已经变回豺的红娜给判了。

 从阿炯与迪克的身上,我看到了许多良好的品质,阿炯:阿炯的身上有聪明、勇敢。迪克:迪克身上有忠诚、勇敢、机智的优点。比起迪克与阿炯,我差的很多,当我遇到一道难题时,我只会问爸爸妈妈,而不会自己稍微思考一下。而现在自从我读了《我们一起走,迪克》这本书,受到了非常大的启发,我开始独立思考了,做题尤其是选择题的时候变得十分果断,以后我会像迪克与阿炯一样勇往直前不会退后,以后做事情我一定会像迪克与阿炯一样坚持下去。

 我以后一定会变得更好更棒!

感动优秀作文6

 星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

 妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!” 经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。

 到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。

 望着眼前着朴实的老大爷,一股愧疚感由然而生。

 这件事时时感动着我,教育着我要向老大爷学习。

感动优秀作文7

 我生来就有一双又黑又亮的大眼睛,人见人夸。可是由于我不爱惜它,我眼前原本清晰的世界变得越来越模糊了。爸爸得知后,连夜从外地赶回来,第二天就带我去医院检查。当确定是近视后,爸妈经历了短暂的自责和后悔后,立刻行动起来。

 妈妈开口了:“柳童,你不爱吃鸡蛋,不吃蔬菜,太爱吃肉,所以才会近视。我决定给你实施健眼食谱。还有,每天要喝一碗妈妈煮的‘爱心护眼茶’!”

 爸爸接着说:“宝贝儿,我发现你写字时,笔握得太低,这样你的手就遮住了光线。我在铅笔一寸的地方圈上橡皮筋,来纠正你的握笔姿势。” 说完,就递给我一支“改造”过的护眼笔。

 没多久,我的书桌上、钢琴上来了新成员——漂亮的护眼灯,琴谱上密密麻麻的“小蝌蚪”也都被放大了,餐桌上的变化就更不用说了……

 后来,爸爸一有空就陪我户外运动。妈妈还从一个老中医那里学了一套穴位法,每天给我1小时。一天,妈妈身体不适,我说:“妈妈,你早点休息吧,今天就别了。”可是妈妈毫不犹豫地说:“不行,是要每天坚持的!”说完,她强打精神,开始认真地。看着妈妈额头渐渐渗出的汗珠,我感动得说不出话来。

 一年时间里,我家的护眼行动始终如一地进行着,爸爸妈妈说:“再累我们也要将女儿的护眼行动进行到底!”

 我在爱中成长,怎能不时时感动呢!

感动优秀作文8

 打开记忆的大门,你会看到:有哭、有笑、有伤心、有自责……更有无处不在的感动。令我忘不掉,令我要像那位阿姨学习,令我感动。

 在一个十分炎热的夏天,天还是那么湛蓝,白云还是那么雪白,空气还是那么清澈。太阳公公发出像火球一样的光芒,而人们毫不认输。吃完早饭,背起书包,走进学校,美好的一天开始了。

 那天,语文老师讲了一个令我嚎滔大哭的故事,我一直没有忘怀:一个可爱又美丽的小姑娘,快十年没有见到她亲爱的父亲,而她的母亲又不让她见自己的父亲,于是她只好独自一人偷偷去见父亲,她来到父亲的公厂。

 她左找、右找,都没有找到。她向里面走去,走到了电线杆下,电线杆正好松动,她身后的一位阿姨看到推开他,砰!电线杆到了,她没事但是那个阿姨却失去了双腿。事发后,有许多访阿姨的记者都问:“如果您知道结果是这样您还会救那个小姑娘吗?”阿姨毫不犹豫地回答:“会!当然会!"记者又问:“那您后悔吗?"阿姨说:“我永远不会后悔!"

 听完这个故事后我明白了两个道理:一是要帮助别人,二是自己选择的事情要坚持,不要放弃。听完这个故事后我想起许多英雄人物如:忠于党,忠于人民,舍己为人的老班长。无私无畏,不徇私情,英勇献身的老支书。善良,坚定执著的瑞恩。坚强,勇敢的红军和一直含辛茹苦照顾我们的父母。

 有许多感动的事情像沙滩上的贝壳一样拾都拾不完。

感动优秀作文9

 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,相信都有值得我们回味和感动的事,岁月无痕,当我们蓦然回首,细数往事时,总会有一段记忆在生命中留下深深的痕迹,这便是感动。

 记得那是一个周五的下午,天气不太好,几朵乌云在天上飘着,我放学正走在回家的路上,蹦蹦跳跳的,还哼着小曲儿,到了一个十字路口,车很多,好像堵了车,我心想:不会出了什么交通事故了吧?我疑惑的走过去,原来是一位老奶奶,正在慢慢的过马路,她步履蹒跚,拄着拐杖,走得很慢,使许多车不得不停下来,等着老奶奶过马路,许多车都堵在周围,有些司机等得不耐烦了,不停得按着喇叭,有的还破口大骂。可老奶奶还是那么的从容不迫,对那些司机笑了笑示意他们再等一等。

 在这个时候,从一辆轿车上下来了一位男士,看样子四十多岁,他快步走向老奶奶,并对她说:“老奶奶,来,让我扶您过马路吧!”说着,掺起老奶奶的手,扶着她慢慢的过马路。这时,喇叭声停止了,众人都在注视着他们,一些人不禁红了脸,为自己刚才的举动感到羞愧。一切还是那么平常,好像什么也没有发生,但刚刚的那一幕确深深的印在我心。这时,我的眼眶湿润了,一种情感油然而生,或感动,或敬佩,或赞许……

 至今,那件事我还是忘不掉,每每想起那件事,那位老奶奶,那个男人,我便热泪盈眶,因为它让我看到了一颗真挚的心。这样的事值得我感动,这样的人也值得我感动。

感动优秀作文10

 我们赤裸裸地来到这个世界,我们因为拥有感动而丰盈。

 没有嫣然绽放的花朵,就没有四季宜人的温馨;没有心灵的的振颤,就没有生命的美丽,生命因感动而美丽。

 会感动的人不是没有痛苦,只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已;会感动的人不是没有眼泪,只是他们乐于把眼泪看作是一种感动,把眼泪羽化成心灵的灯塔,照亮前行的路。所以,感动是涵盖着的一种振作,一种成熟,一种超凡脱俗的魅力;感动是一种过程,是一种心灵,体验圣洁和高贵的过程。

 感动是深情的人对生命最完美的诠释;感动,是心灵的精致和人生的乐趣。让生活拥抱感动,感动会让生命变得更美,喧嚣的尘世,受约束的是生命,只要生命是晴朗的……

 生命因感动而美丽。请以感动来点缀生命。无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷;无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨……用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀,那么,你眼前将风光无限,天高地阔。

 守侯生命伊始的梦,让感动与生命融合。生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜,而令我们无法割舍;因为感动,生命才拥有温馨和春阳;因为感动,生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。

 感动是气质,气质源于磨练。感动是一种境界,境界来源于心灵的升华。学会感动也就懂得了生命的多彩。懂得感动,你将拥有无比美丽的生命!

感动优秀作文11

 每个人都有亲爱的妈妈,她们无私奉献,默默付出,让我们在母爱的滋润下成长。

 在汶川大地震中,许许多多房屋被无情摧毁。当救援人员来到汶川时,这里已经是一片废墟。在废墟中,一位母亲背靠天,手撑地,她的肚子底下是她的孩子。不谙世事的孩子饿了就吸吸奶水,继续睡觉。那位母亲身体早已僵硬,可她仍然顽强地撑着,手里紧紧拿着一部手机,上面有一条未发送的短信:“孩子,记住,妈妈是爱你的!”

 心里好闷好闷,天空好黑好黑,可是孩子你不用怕,妈妈一定会用身躯保护你!

 在100多年前,有一座城市靠近火山。一天,火山突然爆发,在没有任何预料下,岩浆蔓延整个城市。乌黑的天空,浓烟弥漫的城市,当时惊慌失措的人们都被烧成一个个塑像。其中,母亲们在火山爆发时,第一个想到的不是自己,而是孩子。她们给孩子捂上湿毛巾,慌忙带孩子离开被岩浆吞噬的城市。母亲们不断吸入有害气体,把仅有的毛巾让给孩子,抱着孩子。虽然还是被岩浆夺去了生命,但还是幸福的。

 身体好难受好难受,跑的好累好累,可是孩子你不用怕,母亲会用自己的身躯为你创造一片蓝天!

 母亲多么伟大,我们却常常顶撞妈妈,不懂妈妈的苦心,请对妈妈说一声“我爱你”吧!

感动优秀作文12

 记得那一次洗脚,感动了我,也感动了妈妈。因为,那双脚是单纯而又真挚的母女情。

 那天晚上,妈妈拖着沉重的身子,一脸疲倦地回到了家中,靠在椅子上动也不想动。我望着妈妈那疲惫的样子,心疼极了。突然,脑子里冒出了一种想法:“给妈妈洗一次脚!”

 长这么大,只有妈妈为我洗脚,可我却从没给妈妈洗过一次脚。一想,心里就酸溜溜的。

 我说出了自己的想法,妈妈先愣了一下,然后笑着说:“算了吧!”“不行,妈妈,您就让我服侍您一回吧!”妈妈看了看我,惊奇地点了点头。

 我倒了一盆热水,试好水温,正要帮妈妈脱鞋子,妈妈却难为情地说:“还是算了吧,我有脚气。”“谁说的,君子一言,驷马难追。”在我的坚持下,妈妈终于同意脱去了鞋袜。我把妈妈的脚握住,放进水盆里,用手轻轻地搓着。啊,妈妈的脚上结满了老茧,脚底真像一条坑坑洼洼、崎岖不平的山路。出生到现在,我只见过我的爸爸两次,从小我和妈妈就相依为命。为了这个家,为了我能幸福地成长,妈妈整天在外辛苦地工作。这双脚,是妈妈的支柱,是我们母女俩的支柱。妈妈累老了,她的脚也累得像老树皮一样粗糙,像老树根一样硬……

 “宁宁。”妈妈打断了我的思路,我抬头望着妈妈,那曾经年轻美貌的脸上也有了皱纹。妈妈抚摸着我的.头,我抚摸着妈妈的脚,忽然觉得这些老茧是这样的亲切。妈妈感动了,完全感动了。我终于忍不住,流泪了……

 我终于知道,感动是无忧无虑的,是无边无际的……

感动优秀作文13

 在我们的生活中,处处存在着感动。亲情,友情,师生情……这些平凡而又真挚的感情围绕在我们身边,仔细体味,就不难发现其中每一个值得感动的瞬间。为了永不忘却,我打开了我心中的宝盒,将一个个感动都收藏起来。

 其中,最让我感动的人是我的妈妈。因为在母亲面前没有奇迹,她们的每一句话,每一个眼神,都有可能让你感动。

 还记得初三的时候,我每天晚上写作业都会写到很晚。而妈妈总会给我倒一杯牛奶,或是茶,或是咖啡,或是水,放在我的书桌上。牛奶浓浓的,茶香香的,咖啡醇醇的,就算是水,我也能品出几分幸福的味道。有时,我实在困得不行,就趴在桌子上睡着了。醒来后,我常常会发现身上多披了一件衣服,衣服上还留有母爱的气息。

 还有好几次,妈妈帮我织毛衣织到深夜;还有好几次,妈妈在我考试失败后给我鼓励。她的每一个笑,每一个动作,都蕴涵了深深的母爱。

 我惊异于我的记忆。往事如此多,我竟记下了与母亲在一起的点滴。那些感动将随着年月的增长变得越来越珍贵,也让我感受到了身后那无穷的力量。

感动优秀作文14

 每个人都有一个幸福美满的家庭,可是就在这不为人知的时候,汶川的——四川发生惊天动地的天灾地震,拆散了成千上万个幸福、美好的家庭,让人看到这些场面都感到心痛难忍,顿时泪水涌出眼眶控制不住自己的心情,总觉得他们太可怜,为什么同样的生命就有这么大的区别,他们为什么就要经受巨大的痛苦,真为他们感到万分难过。

 我在电视上看到有一位母亲为了保护她刚出生的孩子用自己的身躯挡住了快要塌下来的石块以保孩子的生命安全。在救援队员放弃救援的时候听到了几声微弱的婴儿哭声,救援队员顺着这声音,把这声音周围的石块挖走后。看到了一只快要飞翔于蓝天之上的“鹰”她的身体被压成一个不规则的椭圆形,双膝着地形成一个半跪的形态,双手向圈内弯曲像是在保护着什么东西救援队员刚开始很奇怪没在意,靠近一看这“鹰”的身躯下还有着一个小婴儿在瞬息着母亲的乳汁,她熟睡这是呢么可爱,在小婴儿的身旁还有一部手机,手机里有一则留言:“孩子我永远爱你,我的小宝贝,我不能抚养你,但我要保护你,直到永远。”

 她可曾知道她的母亲是呢么的伟大,为了她的“生”换去了母亲的“死”。

 这次地震对人们的震撼真的很大,因为这次天灾拆散了许许多多本来幸福美满的家庭。如果:一个家庭失去孩子了呢么父母也都不想活了,孩子就如同家里的心肝宝贝,不论家的什么亲人失去,都会让家人痛不余生,有的烙下了终身的残疾。

感动优秀作文15

 时间匆匆而逝,很多回忆已随日子的消失而褪色。只有那件事,令我历历在目,感动不已。

 那是一个阳光明媚的早晨,我吃完早饭正要去上学,妈妈又再一次念起了“紧箍咒”,“玲玲啊,过马路要小心点,别跟同学打架啊,放学了就赶紧回家……”“这些话,妈妈到底要讲多少遍?我难道会不懂吗?唉。”正当我在埋怨的时候,妈妈突然递了把伞给我,说:“今天天气预报说要下雨,把伞带出去,以防万一。”听到这里,我马上逃跑了。“今天天气这么晴朗,怎么可能会下雨呢?”

 轰隆隆,轰隆隆,狂风猛烈地刮着,天空像破了洞的网,雨哗啦啦地直泄下来,我躲在教室里,一边恐慌一边哭泣,好多同学都被父母接走了。终于,教室里就剩下我一个人,我心里十分害怕,也非常痛恨我自己,“要不是自己早上不听妈妈的劝,我怎么会落得如此下场?”正当我抱怨的时候,一个模糊的身影出现在我的视野里,“啊,是妈妈”狂风夹杂着暴雨好像要把妈妈吞没似的,妈妈艰难的向我走来,“孩子,快过来,穿好雨衣”妈妈边说边脱下雨衣给我穿,望着落汤鸡似的妈妈,我笑了,而又想到妈妈为了我冒着雨来接我,心里又十分内疚。

 妈妈!感谢您给予我生命。您给予我的爱,我恐怕此生都无法偿还。感谢你为了我,所做的一切!

三星电视功能性介绍

现在家里的电视都不仅仅是用来看电视了,接个蓝光看影片啦,接PS3玩游戏什么的都是基本需求了,这些外置功能不仅需要电视支持、有接口连接,是必须的基本条件了。

三星LED电视用靓彩LED作为背光源,LED背光源的响应时间为毫秒级,比液晶分子都要快,即使配合大动态的画面也毫不吃力;另外LED还具有精确控制的能力,可以调节屏幕的亮度,对比度大大提升,黑色表现力也是没得说,在配合三星黑水晶超清晰面板,通过类似镜面处理的专利工艺减少了反射光的干扰,即使在关机状态下看上去,屏幕也黑的更加深邃、纯粹。表现在最终的画质上,就是黑位能力大幅提升,同时画面的色彩过渡也更加鲜艳和自然,能够使蕴藏大量细节信息的画面也得到充分地挖掘。画质好的的,打游戏自然就由身临其境的感觉,相信看过阿凡达的人就知道画面显示对感官来说有多重要了。

另外,三星LED电视拥有很多的功能,比如趣味百科,里面就有健身的内容、各国美食食谱、儿童英语等,更特别的是三星LED电视还是台互联网电视,通过电视就能链接网页看天气预报、股票什么的,可以通过DLNA链接家庭局域网直接共享电脑上的文件,还可以直接播放存储设备上的、照片,总之功能很丰富也很人性化。