一般纪录片时长_诗词大会天气加建筑

1.周记写班级诗词大会600字

2.用古诗词喂大的孩子自是腹有诗书气自华

3.古诗词热潮不减 今年杭城有多所小学在开学典礼上玩起“飞花令”

周记写班级诗词大会600字

陈墨琳班级是一个供我们展现才华、完善自我的平台。在这里，我们可以将自己的才能发挥得淋漓尽致;在这里，也有无数位辛勤的园丁默默地浇灌着我们。在一次次的磨砺、成长中，我们渐渐地从在班级的翅膀下寻找温暖的小鸟，变成了为班级增光添彩的雄鹰。

现在，我们已经能够自豪地说出：我要让班集体因我而更精彩!从一年级开始，我就在班集体的呵护下快乐地成长着。升入四年级后，我渐渐地发现，班集体的主人由老师转为了同学们。班级的许多事物都需要由我们来管理、组织。就拿开班队会来说吧，以前的队会都是由班主任老师一手包办，同学们只有做听众的份儿。而韩老师却一反常态，交给了我一个重大的任务——组织队会。当时，出于对这个任务的好奇，我满口答应，按照老师告诉我的主题、步骤认真地拟定了稿子，在队会之前分发给了各个中队委，本以为这样就可以轻松了事的我，这回可犯了个大错。由于紧张和对稿子的生疏，中队委们的朗读、背诵频频出错。不仅如此，本来应该是最精彩的互动环节，却因为同学们不配合，而成了大冷场。我跑前跑后忙得晕头转向，最后还说错了步骤词，搞得尴尬无比。

原来自信满满的我缓缓地低下了头。敏锐的韩老师发现了这一变化，及时地召开了中队委会。在会上，大家积极地提供着新的想法，寻找着队会的不足，并决定展开手拉手活动，在课下主动找同学们谈心，了解他们喜欢的队会形式。看着大家的情绪都这么高，信心又一次在我的心底里燃起。在这一个月期间，我开始积极地准备稿件，提前几个星期交到了各个中队委手中，还彩排了好几遍。步骤词也逐渐地印在了我的脑海中。更令人欣喜的是，经过手拉手活动，同学们的积极性也被调动了起来，纷纷向我献计献策。此时，一股责任感从我的心里油然而生，我暗暗地下定决心，一定要让班集体因我而更精彩!这个月的队会在我的精心安排准备下脱胎换骨，与上一次大有不同。笑声、掌声和 *** 盎然的朗读声不时地从我们的班级中传出来。就连主任从楼道里走过，也忍不住扒头进来瞧瞧，看过后还不忘伸出大拇指说一声：“六班的队会真有意思!”在那一瞬间，喜悦和自豪洋溢在了我的脸上。我忽然觉得，能让班集体因我而更精彩是一件很幸福的事情。

经过这次成功的队会之后，韩老师放心的将组织班会、队会等任务交给了我。我没有因任务繁重而抱怨，因为此时在我的心底里，正有两行大字在闪闪发光：“今天，我为班集体而骄傲;明天，班集体因我而自豪!”

如果班级诗词大会得了一等奖,应该说啥呢

中国诗词大会心得体会——700字我热爱诗歌，特别喜爱唐诗宋词。

每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡之情，品味李煜“问君能有几多愁”的亡国之恨，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感。

在我看来，唐诗就像巍峨挺拔的泰山，而宋词就像玲珑如玉的桂林山水。

这个寒假，中央电视台举办了“中国诗词大会”。

这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。

这个节目中真是藏龙卧虎啊！百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。

在第一期的节目中，第一位选手就是一个小女孩，叫李尚荣。

她在前面的九题中连连告捷，击败了许多百人团的大人选手，而在最后一题中，因为不理解“商女不知亡国恨，隔江犹唱 *** 花”这句诗句中“商女”意思而失误，不过也成功赢得了一百二十四分的好成绩。

后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的角逐，最终残疾人彭超成为擂主。

在比赛中，评委老师的点评画龙点睛，文采飞扬，让我受益匪浅。

我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，这让自诩为“经典专家“的我汗颜。

我发现了自己的许多不足之处，如诗词功底还不够扎实，有很多诗词不能很好地理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前我是个名副其实的“小学生”。

所以，我一定要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说：“喝水虽能解渴，但是喝茶更能品出它那独特的幽香，用诗歌来熏陶生活，生活会更充满诗意。

”说的多好啊！“黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。

”就让我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧！加油！...

班级诗歌朗诵会的主持词。

急！！！！！！！！！

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！乙：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的 *** 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 甲：下面由***同学为大家带来***

我们也进行了古诗词大会三年级作文

真是一个晴朗的日子，总算不用担心体育课会不会泡汤，我也开开心心的在学校过完这一天。

放学，艳阳还是高照，天桥上人挤人，大家都以乌龟的速度朝着公车站牌前进，在车站等车的人如同麻雀般叽哩呱啦的讲个不停，突然间，乌云密布，现场鸦雀无声，又瞬间开始尖叫，就像**二零一二的场面，大家疯狂的躲到站牌下或别人的伞下，再来大雨就像陨石一般落下，开始摧毁大地，我飞也似的冲向前面的公车，狼狈地跳上公车，总算一切都平静下来，虽然不时有听到一些不雅的语言……。

我感到非常的安心，感觉正置身在诺亚方舟上，外面的人造了太多的孽才没办法上来，然后我睡着了。

突然我被一个震耳欲聋的声音给吵醒，“下一站，小屯！”我非常害怕，因为陨石仍不断地敲着车窗，向外一看，大家都已经全副武装准备要逃难了，而我手无寸铁，连一个基本的防“石”配备都没有，没办法，司机已经停车了，我也只好拖着我那湿湿哒哒又笨重的书包下车了，一个什么都没有的男孩就这样被赶下车了。

没关系，我只好以我的速度来战胜陨石大军了，我开启了飞毛腿模式冲回家，感觉速度已经和光速一样了，冷酷的风打在我脸上，周边的景物倏忽即逝，我心想：“跑了那么久了，至少也有一光年了吧，怎么还没到家呢？”此刻我温软的家出现在眼前，黑压压的一遍也消失了，我终于回到家了。

进到家门，看了一下手表，我才发现我只花了一分钟就从下车的地方回到平常至少要八分钟才可以到达的家中，痛苦的时间果然过得特别久，跑一分钟就好像跑了十年，但至少我平安到家，战胜了陨石大军。

银川路小学诗词大会作文

古诗词，想说爱你不容易 乘一叶孤舟，重游历史长河。

最摄我心魂的，依旧是那…… 抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。

古诗词，我喜欢。

吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。

唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。

哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。

在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。

唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。

遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！ 从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。

哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。

日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。

阅读后，便刻入了我的灵魂。

轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。

化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。

有了O般的这些字眼，我不再是断弦。

风又澜起，我的心扉不散。

” 从古诗词中，我学会了好多。

我知道人生不可能风平浪静。

既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。

我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！ 未来的航程，不会一帆风顺。

我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。

“疾风知劲草，岁寒见后凋。

”小草尚此坚强，我自然不该怯步。

我们大家，都该如此。

古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！...

求一篇以中华诗词大会为话题的高一水平800字作文,加上题目

以前的时候只要看到关于文学的节目我的不会看，看到就想要睡觉。

因为觉得太无聊了。

而今天，在课上老师让我们看，《中国诗词大会》，我以为会很无聊，可我没想到我学到了很多诗句。

例如：“ 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

”“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”等等。

这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。

?这个节目中真是藏龙卧虎啊！百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。

一开始，一首诗念的很好“空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

”第一位挑战者在第七题挑战失败，但他的成绩不低，124分。

第二位挑战者的成绩是192分，后面的一个超过一个，但最后一位挑战者没有超过前面的选手，一开始他太紧张了，所以一开始就失败了。

看到这些人的努力，我要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说：“我们喝水是为了活着，我们喝茶是为了活的更好。

生活不能仅仅是活着，为了活的更好，所以我们还要有诗和远方。

”说的多好啊！听到这句话，我想到了一句更好的，“活到老，学到老。

”

班级诗歌比赛作文的开头要怎么写？

激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。

同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。

我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。

不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。

不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。

此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边！

我们班的诗歌朗诵会当时的情况作文150字

嗨！你们组准备好了吗？” “嗨！你们打算怎么表演啊！”一看六（1）班那其乐融融的气氛，就知道他们又有”喜事”临门了。

果然，在主持人清脆的声音中，“诗歌朗诵会”开始了！开头的是一首《浣溪沙》，同学们渐渐沉入诗的意境中，进入了状态。

在接下来的表演中，有很多同学以各式各样的形式朗诵着一首又一首经典的古诗。

其中最具特色的，莫过于穆晓怡、杨裕斌和树岑洁合作朗诵的《饮酒》了。

精彩的朗诵，配上简单的动作，再加上幻灯片的映衬—— 一张接一张栩栩如生的古画，带着幻想色彩的诗句，真的只能用“精彩绝伦”来形容了。

而张静雯和王清心朗诵的儿童诗《月光晚会》则完全是另一种风格了。

张静雯百灵鸟般动听的声音，将这个故事娓娓道来。

月亮仙子，老狼，小猫，狐狸……大自然中的各种各样的小动物们，其乐融融，欢聚一堂，仿佛把我们带入梦境一般。

而准备得最认真，得分最高的，是栋凌浩、余婕、朱玥、徐洁四个女生朗诵的《最后一个夏天》。

大屏幕的幻灯片放出了以前我们在各个地方留下的宝贵记忆——照片，勾起了每个同学的回忆。

她们挥舞着各式各样大自然中的植物，用女生天生的柔美嗓音，讲述了我们这个班级的从前、现在和未来，道出了我们这个班成长的历程。

……同学们昨天的努力，使得每个上台的节目都很精彩，“朗诵会”也在这一字一句中慢慢走向尾声。

...

比赛中同学们个个精神饱满，举止大方.高亢的声音，深情的眼神，挺起的胸脯，紧握的拳头，博得了台下一阵阵热烈的掌声；一首首慷慨激昂的诗歌，句句抒发着对祖国的热爱和美好未来的祝愿.朗诵会上，参赛诗歌有古人作品，也有富有时代气息的经典诗篇，所选诗篇让人振奋和感动.整个会场掌声不断，同学们声情并茂的朗诵，让大家沉醉.成功的背后是艰辛，是汗水，只有付出了艰辛和汗水，才会取得最后的成功，才会看到缤纷的彩虹.阵沉默之后，一句又一句的诗歌便从她口中流淌而出：“……风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”.她像一位伟大的诗人声情并茂地朗诵着自己的诗歌，声音涤荡着每个人的心灵.朗诵完毕，教室里又一次响起了热烈的掌声.主持人一次又一次地拿着手中的节目单走上了讲台，热情而又欢乐地迎接一个又一个的选手.时间过得真快，转眼间就要轮到我了.当四组的第三位同学上台时，我忽然感觉手脚无力，脸蛋发烫.我怀着怦怦乱跳的心观赏着比赛.然而时间似水流，该来的终于来了——主持人终于念到我的名字了，我该上台了.在台上，我沉默着，不知该如何开口，手攥着铁杆，望了望主持人——幸好她给了我一个鼓励的眼神.我终于开口了，朗声读出那首我已在镜子前练了无数遍的《天上的街市》.朗诵着，朗诵着，我的声音却突然变小了.当将近朗诵完整首诗时，我发觉自己竟已无法开口.我的心跳得很急促，感觉脸蛋越来越烫，脚也越来越软.世界似乎一直停留在那一刻，无法前进，也无法后退，台上站着无助的我.正在摄像的班主任为我补上了最后一句.我如遇大赦，灰溜溜地回到自己的座位.我全身颤抖，脸蛋发红，就似在骄阳下烘烤一般，心依然怦怦跳个不停.第一个走上讲台的是班长——凡，她是主持人.她手里拿着一张纸，很镇定又平稳地说：“今天，是我们七年级一班的朗诵比赛.首先迎来的是第一组洪雅纯同学，有请！”同学们一齐鼓掌，掌声像海浪拍击着海岸般响亮.大家满怀期待地注视着讲台，每个人的脸上都充满 *** ，涂满了粉红的笑容.比赛有序地进行着，同学上台又下台，掌声响起又落下，笑声发出又收回一阵沉默之后，一句又一句的诗歌便从她口中流淌而出：“……风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”.她像一位伟大的诗人声情并茂地朗诵着自己的诗歌，声音涤荡着每个人的心灵.朗诵完毕，教室里又一次响起了热烈的掌声.

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用古诗词喂大的孩子自是腹有诗书气自华

教育改革的当下，“得语文者得高考”已基本成为定论，古诗词作为考纲必考的重点知识，地位飙升，还额外增加了不少。

家长们不得不多重视给孩子传统文化的熏陶，这也使得《中国诗词大会》备受中小学生爸妈的青睐，最近第3季大会上出现了一个“10”后小神童沈子杨。6岁半的沈子杨居然可以熟背500首古诗词。看得爸妈羡慕不已。

其实他自己说起学习古诗词的方法，无外乎熟读、背诵。看看他是如何“念得熟了，自然就内化于心了”当我遇到天气下雨的时候，我会想到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。看到湖面被下午的阳光映照的时候，我很快就意识到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。每到傍晚看见太阳落山的时候，也会想起“夕阳无限好，只是近黄昏”。

学语文打基础，背诵是王道，像沈子杨或是去年的才女武亦姝，能把古诗词信手捏来，大量的记忆是必不可少的。

饱读诗书的孩子，懂得什么样的语言读起来舒服，等到孩子和别人交流或者下笔写作时，这些东西就会自然而然跳出脑海。

饱读诗书的人从谈吐中就能一眼识别，苏东坡讲“腹有诗书气自华”，如果腹中空空，临时去想这些词，怎么能想的出来呢？?

但我们真的只能死记硬背吗？

最近非常火爆的节目《经典咏流传》，通过唱的方式将中国传统诗词的美与意境展现给大众，充满了趣味性和观赏性，让大家情不自禁被圈粉。

文以载道，歌以咏志。其实在古代，大部分诗词本来就是需要咏唱的。

而在现代课堂，诗词好像只存在于课本背诵与考试默写之中，枯燥的死记硬背使得诗词丧失了原本的生命力，阻碍了孩子们学习诗歌的兴趣。

不禁想起了小时候家里一台录音机经常放着邓丽君唱的《但愿人长久》、《独上西楼》等，听了几遍，很容易就把苏轼的《水调歌头》、李煜的《相见欢》给边唱边背了出来。

再细细想来，这样的方式太适合小朋友来学习古诗词了，孩子天生就喜欢节奏感和旋律感，把古诗词结合曲调，咏唱出来，那岂不是学得轻轻松松？

古诗词热潮不减 今年杭城有多所小学在开学典礼上玩起“飞花令”

古诗词热潮不减 今年杭城有多所小学在开学典礼上玩起“飞花令”

2017-02-13 杭州网

时报讯 昨天，杭城各中小学迎来了开学日。回顾寒假，影响力颇大的《中国诗词大会》无疑成为老师和学生们见面必聊的话题之一。这档节目不仅让获得冠军的上海复旦附中16岁才女武亦姝圈粉无数，更是掀起了一股学习古诗词的新热潮。

这不，就在今年不少学校的开学典礼上，天长小学、紫阳小学、胜蓝实验小学不约而同地玩起了《中国诗词大会》中最吸引眼球的游戏——“飞花令”，以此来考验孩子们的古诗词知识储备，以及培养学习兴趣。

天长小学校长楼朝辉与孩子们玩起了“飞花令”。

“飞花令”没有想象中容易

最考验调取知识的能力

昨天早上，在天长小学的操场上，校长楼朝辉正拿着话筒追着孩子们满场跑。原来，学校开学典礼上正在进行以“天”、“长”、“小”、“学”四个字为题目的“飞花令”。“空山新雨后，天气晚来秋。”“长风几万里，吹度玉门关。”……一至六年级的孩子们纷纷开动脑筋，一句句古诗词张口就来，尤其是有位一年级孩子讲出的诗句，连在场的大人们都不曾听过。

与之相似的是，紫阳小学的开学典礼上同样出现了“飞花令”的玩法，六年级每班派出一名代表，以“鸡”为主题展开古诗词比拼，场面也是热闹非凡。此外，昨天胜蓝实验小学的校园里也拉起了红绳，挂上了五颜六色的诗词条。孩子们在诗词长廊里过招自己对应的年级“飞花令”，或大声吟诵，或与伙伴对诵，或是需要补充填空。“真好玩，这些很多是我学过的，还有些是在课外读物上面看过。”顺利答对后，同学们还能从大队部兑到一张新颖的书签，拿着书签和“飞花令”一起来张合影。

确实，随着《中国诗词大会》的爆红，第二季节目新增的“飞花令”环节更是让今天的年轻观众大开眼界，就连“00后”选手武亦姝也是凭借“飞花令”环节一战成名。

那么，到底什么是“飞花令”？

“‘飞花令’原本是古人行酒令时的一个文字游戏，每场设置一个关键字，现不再仅用‘花’字，而是增加了其他诗词中的高频字，参赛者需要轮流背诵含有关键字的诗句。”紫阳小学六年级语文老师郑国云做出了解答，这些诗词游戏看似容易，其实是真正高手之间的对抗，参与者必须在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考查学生的诗词储备和提取，更是临场反应和心理素质的较量。说到底，学校通过一系列的古诗词游戏，也都是为了培养孩子们的古诗词学习兴趣。