天气不好应该怎么办_天气不好怎么教育孩子呢

1.母亲在家怎么正确教育孩子的

2.儿子六岁了，不好管，爱犟嘴，每次说他比你理由还多，也不好好学习，天天气的你心疼。谁有好办法！

3.孩子冬季运动，家长应该怎么做

4.教育孩子的四个方法

5.11 岁女儿不肯读书，爸爸带她烈日下挖 4 小时藕，你支持这种教育方式吗？

一个人从出生到成人，都离不开家庭的教育和影响，父母想要正确的教育孩子，需要找对方法。以下是我分享给大家的教育孩子最正确有效的方法，希望可以帮到你!

教育孩子最正确有效的方法

1.抱着尊重和体谅的心情去对待孩子

尊重就是把孩子看作是一个独立的人，不是在成人之下，受成人支配的。给予孩子足够的尊重，就要满足孩子这种对独立的需求。当孩子做事情出差错或者不够完满的时候，成人能接纳他，体谅他。比如孩子倒水倒不好，会打翻，或者动作很慢，这时我们要有足够的耐心，充分地体谅孩子。如果我们不体谅孩子，一看孩子做得不好，不如意，就上手替代，孩子就会觉得自己不行，渐渐失去信心。

蒙特梭利说，成人一定要抱着“谦卑”的态度去对待儿童。这个“谦卑”是什么意思呢?就是成人要试图去了解孩子。不了解孩子的需要，不了解孩子的能力就是对儿童的态度不谦卑。

而如何去了解孩子呢?通过活动，给孩子游戏、活动的机会，抱着我不了解孩子的诚恳态度去观察孩子。在活动中，发现孩子的需求和能力，从而对孩子的独立性发展，社会交往发展等都有了清楚的认识。相反，成人不谦卑的态度则是固守成见，自以为对孩子的情况都懂，“我早知道孩子是这样”，“果不出我所料”，“我早就有先见之明”……这样就把孩子活动的兴趣、独立发展的意愿打击没了。孩子每一天都是在发展变化的，明天的能力和今天的能力就不一样，所以我们要抱着谦卑的态度去认识孩子，了解孩子。

2.常和孩子一起工作或游戏

家长每天要分配一些时间和孩子一起玩。在和孩子一起工作或玩耍时，要用正确的语言，文明礼貌的语言和孩子多交谈，使孩子从小养成良好的用语 习惯。通过与孩子一起玩耍、游戏，能了解到孩子的性格、脾气以及能力的成长。而孩子也能感受到 父母对他的关注和爱。这对良好亲子关系的建立与孩子的快乐成长都是很重要的。

3.和孩子建立弹性的亲子关系

成人要追随孩子的发展成长。孩子逐渐走向独立，成人对孩子就不必事事帮他。不要过于罗嗦，要看到孩子的能力和成长。有时孩子不愿听到家长的念叨，觉得家长老一套，不愿跟家长多谈，就是因为 家庭中的亲子关系缺乏弹性。

有弹性的亲子关系是，家长了解孩子能力的发展，对孩子能做的事情能放手让孩子去做，只是在孩子确实需要帮助的时候才去帮助他。这样成人和孩子双方都能在一种轻松愉快的环境下工作、生活。

4.注重树立孩子的自信心

自信心对孩子来说非常重要，有了自信心，孩子的自发性和独立性才能得到发展。怎么去让孩子生长自信心呢?

家长对孩子的态度应该是鼓励的、肯定的。不要总是说孩子这不对，那不好。这些贬义的用语对孩子自信心的树立都是不利的。孩子做事情，即使做不好，也要肯定孩子做事的良好愿望。我在美国参观一家幼儿园时，见到2岁多的孩子喝果汁，孩子自己拿着果汁盒往杯子里到。盒没拿稳，果汁倒洒了，老师没有马上取而代之，仍然让孩子自己倒，可见他们对孩子具有很大的耐心和容忍度。

实际上，孩子把果汁倒洒时，自己也看见了，成人这时能体谅他，给孩子机会去重复操作，孩子自然会进步，自信心也一步一步建立起来。

5.给孩子独立做事的机会

孩子愿意模仿成人，成人要给孩子独立做事的机会。孩子做事慢，时间观念差，我们就要耐心，给他足够的时间。

孩子是愿意做事的，有时听见成人老说“磨磨蹭蹭”，实际上这是因为孩子工作和成人工作的目的不一样。成人工作的目的是为了取得结果，因此会尽快地完成工作。

孩子工作的目的则是为了享受过程，积累这些新的经验。所以孩子做事会比较慢，成人觉得孩子磨蹭，其实他是在体验这个过程。要给孩子提供足够的时间、空间、材料和耐心，让孩子有独立做事的机会。只有通过孩子独立做事，孩子才能成长。

父母教育孩子正确有效的指令

一正面的语言。

这样的句子里，没有“不”字。比如：“把东西扔进垃圾桶。”比“不要乱扔东西。”更清晰易做，更有推动力。

清晰明确的指令。比如：家长对孩子说“不要太过火了。”孩子往往不知道怎么做。而这时家长说：“安安静静吃饭。”便清晰易做多了。

一次一件事，字数不要超过15个字。指令只发出一次是最有效果的。也确保孩子集中注意力聆听。

二有效的警告

有些调皮的孩子，家长发出指令了，未必会遵从。这个时候，家长需要同时发出一个警告。有效的警告应该是简短清楚的。

如果你不听从指令，你将会得到什么样的处罚

警告也应该只发出一次。开始孩子会沿用过去抵抗的态度，这个时候，家长可以从5 数到1 ，如果孩子仍然没有听命，家长应该实行定下的处罚。

三适度地奖惩。

如果孩子改变了过去抵抗的态度，家长可以让孩子“喜欢的活动”中选出一项作为奖励。如果孩子依然抵抗家长的命令，家长不应该让步或者和孩子进行谈判，而是直接进入惩罚。

这个惩罚无需重大，只要轻微即可。目的知道教导孩子明白他应该听话。轻微的惩罚坚决地使用，比重的惩罚更有效果。

比如，以前我们班不做家长作业的同学，我都会打手板心，现在我都会罚他所在小组一颗星星。这比以前的重罚，效果好多了。

四统计效果。

为了鼓励孩子听话，可以列一个表格，记录每天孩子听话和不听话的次数。家长在孩子心情的时候，实行这个听话统计表。每天统计结果，也可以一周统计一次。如果统计结果中，听话的次数够多，家长可以让孩子在“我喜欢的活动”中挑选一项作为奖励。

教育孩子的最佳时间

1、早上起床——出门前

心理学上有种说法，说一个人早上的状态将决定整天的状态，所以从早上起床到出门前这1~2个小时的状态很重要，对孩子也是一样。父母对待孩子的态度也尤其关键。

看看我们大多数家庭的早上时光是怎么度过的呢?是不是能多赖床一会儿就多赖一会儿，估算著快迟到了才匆匆起床，简单地收拾一下自己和孩子，有时候连早饭都省了，出门前脾气暴躁的吼叫孩子快点，然后送孩子去学校，自己再火急火燎的赶去公司?将自己美好的早上就这么草草的结束了，然后在浑浑噩噩的一天中度过，如此反复，一年365天。

难怪你幸福感那么低，也难怪孩子不听话，你在最该跟孩子沟通的时间，选择了睡懒觉。

没错，早上是父母与孩子沟通的最佳时机。因为早上完全是孩子一天心情的体现，昨天的小问题一般已经“消化掉”，如果有问题则会完全从孩子的脸上体现出来。父母就可以通过早饭的时间来观察孩子，并与孩子沟通。

注意，在孩子起床后的时间段内，不要一直催孩子，最好一开始就让他养成自觉做事的习惯。比如，可以给孩子规定好一定时间，让他完成洗刷，如若没按时完成，父母可以给予小小的惩罚，如早餐减去孩子最爱吃的一样东西。同样的，当孩子按时完成任务时，父母记得要及时鼓励孩子：“今天的表现真棒，又快又认真。”

临出门前，可以跟孩子说一句：“今天又是美好的一天，让我们一起加油吧!”目的是给孩子一些正面的心理暗示，有助于孩子乐观面对可能发生的不愉快。

建议想要与孩子沟通的父母们，早起几分钟吧，让早餐的时间宽裕些，也让孩子得以从容做事而不是养成慌慌张张的习惯。这样大人也能心情愉悦，对孩子也就更加宽容和有耐心了。

2、教会孩子合理安排课间10分钟

学习哥的一个同学是一所小学的班主任，聊天时，她谈到孩子们课间10分钟一般是这样过的："前9分钟无聊，最后1分钟上厕所"、"前9分钟聊天，最后1分钟上厕所"、"前9分钟玩，最后1分钟上厕所"。

小学生活与幼儿园生活最大的不同就是孩子终于有了属于自己独立支配的时间，孩子们憧憬的宝贵的课间10分钟。作为家长，我们应该引导孩子正确地使用这10分钟，让它成为孩子们学习生活的有效调节剂。

建议家长朋友们可以让孩子进行这样的有序安排：

1、建议孩子下课后第一件事情是收拾好上节课的学习用品，准备齐全下一节课的学习用品，为第二节课的学习做好“硬体准备”。

2、喝几口白开水，补充身体的水分，秋天天气干燥，及时补充水分可以避免孩子们因缺水而引起的上呼吸道感染或者流鼻血，这也是孩子们刚入学最容易面临的问题。

3、及时去上厕所，爱玩是孩子们的天性，下课后，孩子们因惦记着玩而会把上厕所的事情压后，到上课时又要上厕所，这样既影响老师的课堂教学，又影响了孩子上课的效果。有的胆小的孩子甚至不敢向老师报告要上厕所，还会对身体造成伤害。

4、交朋友，课间是孩子们认识新朋友的最佳时间，家长可以教给孩子如何交朋友的方法，比如给孩子建议几个安全、有趣的游戏，鼓励他邀请小朋友一起玩耍。

特别想提醒家长朋友们注意的是，课间十分钟是孩子们最快乐的时刻，也是孩子们最容易出现危险的时候，要提醒孩子下课游戏时活动量不要过大，尽量不要疯打追闹，不做剧烈运动，不攀爬，既减少了安全隐患，又不致于因为下课玩得太疯狂而上课半天静不下心来学习。

3、孩子回家后的第一时间

无论父母们在外的心情多么糟糕，在面对孩子前，回到家里第一时间洗把脸，对着镜子调整好自己的表情和心情，带着愉悦面对孩子。

孩子回家后，不要忘记先问问孩子：“今天过得愉快吗?跟爸爸/妈妈说说今天遇到的趣事吧?”这个习惯很重要，让孩子养成经常跟父母分享的习惯，将大大减少孩子青春期跟父母形同路人的风险。

这时，父母只需要耐心聆听，偶尔提问表达关注，拒绝评判。即使孩子当天遭遇到不愉快，也能在这样的分享中，父母及时发现问题并及时引导。父母也可以分享自己在工作中遇到的趣事和尴尬，父母的困难呢?不是不可以跟孩子分享，重要的是父母分享时的心态，将直接影响孩子未来的人生观，积极乐观永远是不错的态度。

在一边分享，大人一边做饭或做家务的过程中，孩子也要一起参与家务或做饭，比如扫扫地、摘摘菜等，不要怕孩子弄脏弄溼，这些小麻烦跟孩子做家务的习惯相比根本不是问题。

吃晚饭时，也可以让孩子帮忙盛饭，饭后洗碗，孩子一切的劳动都是在父母的鼓励下进行的，警惕一定不要给钱孩子做家务，相信我，你如果这样做会害了孩子。另外，吃饭时不要批评孩子，这会影响孩子的食欲。

4、睡觉前

晚上睡觉前的时间，建议父母将时间完全安排给孩子，不要看手机、不要看电视，更不要在家里加班。

睡前最好的亲子活动是阅读、讲故事、背诵诗歌，家长全身心投入，孩子也会因为父母的参与而专注。睡前的阅读和背诵诗歌，对孩子的词汇量的积累很有效，语文成绩就是这样悄悄提高的。

睡前，我还不忘记培养孩子的自理能力，让孩子为自己负责——收拾书包、准备第二天早上要用的衣服。孩子如果记不住要收拾什么，可以在白板上画上孩子需要收拾的东西。

最后就是无论多晚，爸爸或妈妈临睡前，跟孩子互相诉说一下今天发生哪些事，又有什么感悟和收获?如果白天孩子犯了错误，这时家长可以委婉的告诉孩子错在了哪里、这样做的危害是什么、以后应该怎么做......

有些家庭的爸爸妈妈都要加班，对孩子们尤其是上小学的孩子的成长是不利的。因为会给孩子的成长造成负面的影响，父母的陪伴和陪伴中的教育对学龄前的孩子非常宝贵，错失了也就错失了。

有父母可能会说，父母对待孩子，需要这么多“形式”吗?说真的非常有必要，“形式”是事情的存在形态，是左右心理关键，这也是我痴迷亲子心理的原因所在。相信我，只要你多花一些心思，用心养育孩子，孩子一定会朝着你所希望的方向优秀成长。

1.教育孩子学会坚持应该怎么教育

2.家长应该怎么正确的去教育孩子

3.怎样教育孩子才是正确的方法

4.如何教育孩子才正确方法是什么

5.用最好的方法教育孩子

母亲在家怎么正确教育孩子的

本文将分享幼儿保育工作中的小技巧，帮助幼儿园老师更好地照顾孩子们。

及时增减衣服

根据天气变化和活动的前后,及时的给幼儿增减衣服、擦汗、隔汗毛巾、更换衣服,有效的预防了幼儿感冒,保证了幼儿发病率低,出勤率高。

多喝水

教育幼儿多喝水,让孩子愿意喝水、主动喝水、保证喝水量。同时还可以采取设立喝水小班长的形式,督促小朋友能够一次把杯中水都喝了。

户外活动

注意加强幼儿的户外活动体育锻炼,利用各种机会接触阳光,接触空气,享受大自然的恩惠,增强幼儿的体质。

儿子六岁了，不好管，爱犟嘴，每次说他比你理由还多，也不好好学习，天天气的你心疼。谁有好办法！

母亲往往被认为是孩子成长过程中给予必要的鼓励角色的一方，那么母亲在家怎么正确教育孩子呢?以下是我分享给大家的母亲在家正确教育孩子的方法，希望可以帮到你!

母亲在家正确教育孩子的方法

1、培养孩子的爱心，妈妈有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。

2、多多的表扬和鼓励孩子，我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，使他们贯于为了获得成功而作一些冒险。

3、告诉孩子危险的事情，我们生活在一个充满危险的世界里。在这个世界里，孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。一些母亲担心告诉孩子这么危险的事情是在鼓励他们这么做，但事实正好相反。让他们晓已利弊，他们反而会去牴触这些事情。

4、无条件的爱，孩子们需要得到无条件的爱，这样自尊自爱的种子才会得以生长。这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限，设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。

5、消除家长对子女造成的恐惧，有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一

6、指明方向，孩子们需要一个道德指南针。这意味着不仅在重大问题上灌输是非观，而且在日常琐事上灌输是非观。

上班族妈妈如何教育孩子

和孩子一起做饭：平时的饭菜也许凑合一下就可以了，到了周末可不行!给宝宝准备特殊的周末大餐吧。如果孩子2岁多了，就可让他一起来参与做饭了，可请他说出自己喜欢吃什么，并一起准备，或把部分材料当作玩具给他玩。比如，做刀削面时可以把面撕下来一点给宝宝，让他拿着面团尽情地摆弄出各种样子。

和孩子一块整理衣服、干家务：很多职场妈妈抱怨到了周末必须完成大堆的家务劳动。您因不要急于洗完脏衣服就把孩子一个人放在一边不管不问。即使您干家务活也要和孩子说说话，聊聊天。整理衣服时可以请孩子在一边帮忙，还可以教孩子一起叠衣服。让孩子感觉和妈妈在一起十分温馨。

用枕头“打架”：和宝宝一起玩有点“竞技”性质的游戏会让宝宝有成就感。试过用枕头“打架”吗?如果周末天气不好，或孩子太小，在一觉醒来后若没有工作安排，最好能和宝宝多赖在床上一会儿，把枕头扔向对方，同时翻滚著身体躲避枕头“”。这游戏能锻炼宝宝的手眼反应能力和肌肉强度，并常常让宝宝乐得气喘吁吁。

去市场：妈妈经常要赶在周末把一周的食品和用品购买齐全。您若去市场，不妨带着孩子一起去，请他和您一起挑选物品，一起付钱，并一起回家整理购买的东西。在这个过程中，可以教给孩子最基础的人际社会交往，让孩子感受到自己是家庭中的一员。

带孩子去游乐场：如果天天去游乐场，任何人都会觉得索然无味。若偶尔为之或有规律地去游玩，比如每个月的第一个周末去，孩子就会觉得十分向往。全家人一起去游乐场游玩，对孩子来说是十分有趣的事。最开心的就是左手牵妈妈，右手牵爸爸，当宝贝的感觉真好!

睡前故事的威力：在孩子睡前给他讲故事，这绝对是对不能白天陪伴孩子的最好补偿!还可以给孩子唱催眠曲，让孩子在这种安静舒适氛中进入梦乡。

父母如何正确教育孩子

让孩子树立乐观向上的心态

1.接受现实是走向乐观的第一步

2.培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸

3.让孩子保持一颗平常心

4.孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力

5.幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”

让孩子学会感恩，懂得宽容

1.心胸狭窄只会让孩子一生痛苦

2.拥有爱心，就有了求知求美的动力

3.恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正

4.及时消除孩子的残忍行为

5.懂得感恩，才会成长

培养孩子直面挫败的勇气

1.孩子是脆弱的，教他勇于正视失败

2.培养孩子的意志力不容忽视

3.对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会

4.用自信取代自卑

5.总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”

6.对孩子进行夸奖，但不要过度

教会孩子自我保护

1.教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害

2.依靠父母的孩子，总免不了挨摔

3.孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险

4.过分地保护，就等于“伤害”

5.提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑

让孩子敢于梦想

1.有梦想才有创造

2.不要训斥孩子的“梦话”

3.孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步

4.拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀

5.善待孩子的兴趣

6.善于创造的孩子，往往具有一个宾士的头脑

培养孩子良好的沟通技巧

1.懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘

2.孩子善于谈吐，最能弓l起别人的兴趣和注意

3.尊重他人，就是尊重自己

4.孩子勇于承认错误，则错误已经改了一半

5.合作能力比知识更重要

6.懂得倾听的孩子具有人格魅力

教会孩子合理使用钱财

1.孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱

2.正确处理孩子的压岁钱

3.养成储蓄的习惯，让孩子终生受益

4.授之于鱼，不如授之于渔

5.纠正孩子盲目攀比的心理

1.家庭如何正确教育孩子的方法

2.家长正确教育孩子的方法

3.老师教育孩子的正确方法是什么

4.父母怎么分工教育孩子

5.80后父母正确教育孩子的方法介绍

孩子冬季运动，家长应该怎么做

六岁的孩子已经很有想法了，首先要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。

其次要学会尊重孩子，对孩子说话不要使用命令的口吻，这样对于叛逆期的孩子，是很难接受的，要尽量和他商量，问他这样做可以吗，而不是你去给我干什么。

当然，基本的规矩也是要有的。原则问题还是不能容许孩子反叛，比如安全、品行方面的问题，让他知道什么不该做，做了有什么后果。

教育孩子的四个方法

没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急，由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子，或者自认为学识浅、水平低，不会教育孩子。实际上，只要方法妥当，任何孩子都是优秀的；只要用心，总能找到合适的教育方法。 ?

一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人” ?

父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心，缺少责任感，他们不知道，孩子的责任感是要从小培养的，如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”，而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。 ?

二、补强计——让孩子由自卑变自信。 ?

美国加州大家哲学博士詹姆斯.多伯林提出了“补强法则”。当一个人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。因此，当孩子受到认可时，他（她）的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。 ?

三、诱导计——帮孩子跨过厌学的泥潭。 ?

几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪，这是可以理解但却不能放任自流的，因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情，给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制孩子学习也不是好办法，这只会加深孩子的反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。 ?

四、冷淡计——让孩子有紶盯官故擢嘎规霜海睛一点自控能力。 ?

今天的孩子大多是独生子女，受到家人无微不至的关怀和照顾，然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯，这个坏习惯将给孩子未来的生活埋下巨大隐患。专家建议孩子任性时不妨试试冷处理，这会使孩子因得不到注意而自动收敛脾气。 ?

五、授挫计——给孩子一个体验失败的机会。 ?

美国教育家卡乐尔.桑德堡说：“顺境当然可以出人才，但逆境也可以出人才。而且在逆境中经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。”也就是说为了增强孩子的耐挫力，父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意，这种挫折教育对增强孩子的心理承受能力大有好处。 ?

六、放手计——培养孩子自己的事情自己做。 ?

不要什么都为孩子做好，家长应当试着放开手，让孩子自主地去做，第一次也许做不好，但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母们也会少些麻烦。 ?

七、纵容计——让孩子在“淘气”中开发潜能 ?

一些父母抱怨自己的孩子“太淘气”是“破坏狂”，其实这类孩子往往很聪明，求知欲、好奇心都比较强，意志力也比一般孩子来得坚定。因此，聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为，并借机挖掘潜能，培养兴趣，说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。 ?

八、处罚计——让孩子正视自己的错误。 ?

教育孩子就要赏罚分明，孩子做的好要给予奖励，但孩子做错事时一定不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，免得在错误里越陷越深。 ?

九、制冷计——给自负的孩子“泼冷水”。 ?

自负是指自我评价过高，目中无人，这种心理对孩子的成长是极为不利的，因此一旦发现孩子自负的苗头，父母就应当运用“制冷”的手段，适时地给孩子泼点冷水，让孩子学会理性地评价自己，正确地认识自己。 ?

十、包容计——让孩子感受父母无条件的爱。 ?

孩子也许不够聪明，也许有很多缺点，可是作为父母，你绝对不能对孩子存有偏见，羞辱或嫌弃自己的孩子。对孩子一定要包容，要有信心，你就会得到一个怎样的孩子。 ?

十一、样板计——父母要给孩子当好第一任老师。 ?

父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已，处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。 ?

十二、鼓励计——给孩子不断进取的力量。 ?

孩子很容易对自己失去信心，很容易因为了困难而放弃努力，因此，家长要不断地鼓励孩子，给他们前进的勇气和必胜的信心，这样孩子就能带着父母的期待改正缺点，不断进步。 ?

十三、倾听计——认真了解孩子的感受。 ?

每个孩子都有自己的心声，家长一定要耐心地去倾听，才能真正了解孩子的想法、感受，才能对孩子生理及心理上的问题、变化做出及时而细致的处理。有了这样的基础，亲子之间才能良好沟通，建立良好、和谐的亲子关系。 ?

十四、赏善计——让孩子在赞美声中进步。 ?

教育学家认为，教育孩子，奖励是比惩罚更有效的方式。因此他们建议，用奖励正确来代替惩罚错误，用肯定优点来代替否定缺点，这样既可以避免给孩子造成伤害，又可以使孩子取得更好的进步。 ?

十五、点拨计——巧妙地提示孩子自觉走向正途。 ?

絮絮叨叨的说教，凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的，聪明的家长只会在孩子遇到难题或行为错误时，从旁稍加提示引导，帮孩子解决疑难。这样，孩子明白了道理，家长也达到了教育的目的。 ?

十六、虚拟计——让孩子产生“我很棒”的自我感觉。 ?

日本教育家铃木镇一说：“有了天才的感觉，你会成为天才；有了英雄的感觉，你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”用虚拟的手段，给孩子制造一个“我很棒”的自我感觉，他就会逐渐“棒”起来。 ?

十七、容过计——让孩子在错误中学到更多。 ?

生活中，孩子总难免有些过失、错误。有的是无意，有的是有意的。如果孩子所犯过错的性质不是很严重，那么家长就不妨给予宽容、谅解，这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误，还可以使孩子形成良好的宽容心态。 ?

十八、训诫计——让孩子认识错误、改过自新。 ?

孩子就是孩子，会不断地出现各种各样的问题和错误，有些错误可以宽容，而有些错误是不能姑息的。必须对孩子进行合理、有效的批评，以保证孩子不再犯类似的错误，即使是再宽大的父母，也不能让这种合理的管教缺位。 ?

十九、熏陶计——在生活中给孩子好的影响。 ?

家庭是孩子的第一课堂，家庭教育给孩子的影响是深远而巨大的。因此，父母如果能在家庭生活中，通过讲故事等方式，培养孩子健康的兴趣爱好，陶冶孩子的情趣、品行，那么就可以让孩子更健康地成长。 ?

二十、疏导计——让孩子由对立变成合作。 ?

大禹治水的成功之处在于“疏”而不在“堵”，父母也可以从这种方法中得到启示。在教育孩子时太过专制只会引起孩子的逆反，让孩子跟你“对着干”，但如果采取明智、开放的疏导策略，孩子就会愿意跟你愉快合作。 ?

二十一、尊子计——让孩子与父母贴得更近。 ?

亲子间之所以出现冲突矛盾，往往是因为父母对孩子不够尊重，使孩子心怀恐惧、不满，拉开了彼此的距离。其实孩子也需要尊重，那么他们一定会成为最受孩子欢迎的父母。 ?

二十二、对等计——与孩子实现良好的沟通。 ?

与孩子良好沟通的前提，就是平等地对待孩子，做孩子的好朋友。这样孩子才会愿意向你说出心里话，家长才可以及时帮孩子摆脱各种问题。如果家长总是摆着家长架子，专制地要求孩子服从自己，那么亲子间沟通的大门就会慢慢关上。 ?

二十三、攻防计——先给孩子打好“预防针”。 ?

兵法上说，最好的防守就是进攻。在教育孩子时也是这样，与其孩子出现问题后，再去管教、愤怒，还不如提前就给孩子打好“预防针”，提高孩子的“免疫力”，让孩子少走弯路，少犯错误。 ?

二十四、训俭计——帮孩子克服骄奢之气。 ?

现在孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，要风得风，要雨得雨。一些孩子就养成了骄奢的习惯，花钱大手大脚，不知爱惜物品，这种习惯对孩子的健康成长是极为不利的，因此家长应理直气壮地教育孩子勤俭节约，帮孩子养成节俭的习惯，这才是真正的爱孩子。 ?

二十五、伴教计——在参与中教出好孩子。 ?

如果父母能够参与孩子的生活，多抽时间陪伴孩子做一些事，那么不但可以增进亲子感情，还可以鼓舞孩子，同时父母还可以对孩子多一些了解，这于开发孩子的潜力、培养孩子成才是非常重要的。 ?

二十六、防微计——别让孩子的小毛病变成大问题。 ?

生活中，孩子有时会有一些小毛病，比如霸道、无礼、懒惰等等，这时候家长就要注意了，问题虽小，但也要严管，防微杜渐，否则这些小毛病会变成大问题，那时候家长再想让孩子改正，就不那么容易了。不要姑息孩子的小毛病，严管同样是爱的表现。 ?

二十七、劝和计——让孩子与老师相互包容。 ?

老师与学生之间也会发生一些摩擦和误会，这时家长就要担任“和事佬”的角色，帮助双方消除矛盾、误会，互相理解、互相包容。让孩子照样尊敬老师，老师继续爱护孩子。 ?

二十八、立规计——用合理的规则让孩子学会自控。 ?

孩子的自控能力较差、而家长“不要这样”、“不要那样”的说教又容易引起孩子的厌烦，因此家长可以为孩子建立一套行之有效的行为规则，作为孩子判断自己行为的依据，以此来约束自己的行为。 ?

二十九、减负计——别给孩子太大的压力。 ?

生活中，有心理障碍的孩子越来越多，而儿童心理学家指出，压力过大是导致孩子出现心理问题的一个重要原因，给孩子减负已经成了当务之急。为了让孩子健康成长，家长们请别给孩子太大的压力。 ?

三十、激发计——用刺激孩子的方式让孩子爱学习。 ?

教育孩子要找对方式，当劝导、说教都不奏效时，家长们不妨试试这招儿激发计。利用孩子的好胜心、逆反心甚至嫉妒心理来故意刺激孩子，让他们由不爱学习变成积极学习。 ?

三十一、悦纳计——让孩子喜欢并接受自己。 ?

如果孩子不能全面地认识自己、看到自己的长处，那就会出现很多问题。比如自卑、嫉妒别人等等。因此，家长们要让孩子们看到自己的优点，要让孩子喜欢自己，这样孩子才能自信地面对生活。 ?

三十二、用忍计——温和地纠正孩子的“出格”行为。 ?

孩子常常会做出一些令父母无法容忍的“出格”行为，而“急风骤雨”式的教育只会使孩子走向极端，因此，家长们只能“戒急用忍”，压下火气，多理解孩子多包容孩子，在此基础上引导孩子，这样才能把孩子引向正途。 ?

三十三、励勇计——培养孩子大胆探索的勇敢个性。 ?

生活中，常常是那些勇于探索、大胆无畏的人才能取得杰出的成就，获得幸福。因此，父母们为了孩子的未来着想，不要总是对孩子过度保护，不要过分强调培养“听话”的孩子，而是应该多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们做勇敢的孩子。 ?

三十四、感化计——以真情感动孩子的心灵。 ?

教育孩子，不能光是说教、责骂、劝导，有时候还必须要以情感之，这样才能撼动孩子的心灵，达到教育的最佳效果。但是，要感化孩子必须要情真意切，否则效果就会大打折扣。 ?

三十五、平等计——培养一个胸怀开阔的孩子。 ?

现在的孩子大多是独生子女，个个都是“小太阳”，他们习惯以自我为中心，然而这样的性格对人际交往是极为不利的。因此，生活中，父母们应注意不要给孩子特殊的地位，培养他们分享、合作的精神，逐步培养出一个胸怀开阔的孩子。 ?

三十六、苦磨计——培养孩子的意志和毅力。 ?

现在的孩子面临的是一个处处充满竞争的社会，而很多孩子由于生活过于安逸，往往缺少战胜困难的勇气。因此，聪明的父母应该多让孩子经受一些艰难困苦的磨练，以培养他们坚韧不拔的意志和毅力，这样他们才能在未来的竞争中取胜 ?

11 岁女儿不肯读书，爸爸带她烈日下挖 4 小时藕，你支持这种教育方式吗？

在教育孩子的过程中，要有计划地带孩子直接观察，给他创造条件，采用直观形象的方法，引起孩子学习的兴趣。

看

给孩子讲着春天的故事之前，先告诉他：“春天到了，大树，天气、人、花、草、小动物呀，都有一些变化，看到这些变化，就知道春天来了，你找一找，看一看，春天到了有些什么变化，以后讲给妈妈或爸爸听。”

听

培养孩子注意倾听，这是发展他表能力的先决条件。为孩子创造“听”的环境，可以是多种多样的。如给孩子讲故事；和孩子聊天，互相倾听或交谈；带着孩子听多种声音；乐器的声音、动物声音……让孩子听后模仿、想象，并讲出他们听到的声音好像在说什么。

说

为了发展孩子的表达能，不但要发展他听的能力，还要培养他说的能力。要给孩子创造说的环境，在说话中练习说话。家长在日常生活中，应利用与孩子接触的一切时机，进行交谈，在交谈中建立感情，使他们无拘无束，有话愿意讲出来。当孩子用词不当时，家长需及时纠正。

♂?练

发展孩子语言表达能力，主要是培养他正确的发音、丰富他的词汇，并能正确运用，教会他按照汉语语法规则讲话。给孩子提供多练习的机会，创造练习的环境。孩子发音不准，家长注意及时纠正。

近日，一位单亲爸爸上传了一段视频，视频当中他让叛逆不肯读书的女儿独自在烈日下挖藕四个小时，说再心疼也要忍住，究竟是怎么一回事呢？原来啊，这位爸爸是来自湖北咸宁，他多年来独自带着女儿生活，这日子过得是非常的不容易。如今11岁的女儿到了叛逆期了，就是不肯好好地读书，爸爸急得真是抓心挠肝啊，于是这位单亲爸爸决定让女儿体会一下生活的艰辛。这不就出现了视频当中那一幕吗？

看着在烈日下暴晒了四个小时的女儿小脸通红，都晒脱皮了，这位爸爸虽然说很心疼，但是还是忍住了。这行为背后饱含了爸爸对女儿的期望，希望女儿这一次体会到了爸爸的不容易，以后啊，能够好好的读书，未来能够成才。针对此事。引发了不少网友的热议，大部分网友觉得这位爸爸做的对孩子就是日子过得太舒坦了，就是要让孩子知道，要想不吃读书的苦，就要吃生活的苦。

也有不少网友认为，这样做真的有效吗？如果孩子不是读书的料，这么逼孩子，会不会给孩子造成极大的压力呢？综合来看，网友基本分为两大派，一部分认可这位爸爸的教育方式，另一部分网友则认为孩子的出路不应该只有读书这条路。其实啊，这样的教育方式有很多家长都是在用的。比如说2021年一则父亲带着儿子到杭州某工地搬砖的视频走红网络，视频当中的男孩儿刚刚十二三岁，满身泥沙，喘着气瘫坐在地上，爸爸问孩子累吗？孩子回答道，累。接着爸爸又问道，读书好还是干活好？孩子毫不犹豫的说，读书好。

事后，针对网友们的热议，这位爸爸出面回应称。是啊，他在意的并不是孩子成绩好坏，而是学习态度，希望他能够认真，因为态度决定一切。今年似乎家长们喜欢上了搬砖是教育孩子，其实啊，这种方式包含了很多的风险隐患。首先，孩子还处于身体的发育阶段，长时间承受成年人的工作量，往往会因为缺乏经验而酿成意外，

第二，该行为涉嫌违反安全生产规定，建筑工地、生产车间是明令禁止未成年人进入的，就连成年人进入这些场所都需要时刻注意安全问题，更何况还要带未成年的孩子在这些场所从事生产工作。在这些搬砖是教育视频当中，经受不住考验的熊孩子们，最后大多都哭丧着脸，表示以后一定会好好读书，也让很多家长误认为这种办法非常的奏效。事实上孩子也不傻，在搬砖和学习当中，谁更轻松当然是分的。清楚的，但是这种效果又能持续多久呢？而且家长有没有反思？其实，搬砖式的教育只是家长发泄不满的一种惩戒方式。现在的家长啊，普遍都很重视孩子的教育，不仅对孩子要求学习好，同时还要求德智体美劳全面的发展。

周一到周五上学，课余的时间和周末不是兴趣班就是各种辅导班，一旦某一方面做得不好，则会对孩子进行责备。重压之下，孩子非常容易产生逆反厌学心理。面对孩子出现逆反厌学的情况，父母需要对症下药，不妨从以下几点出发，看看能否让孩子摆脱厌学心理，转化为爱上学习的心理。首先，家长给孩子营造一个良好的学习氛围，并且以身作则，少玩手机，与孩子一起学习看书。

第二，和孩子一起制定学习规则。每个人都有自己的分工和责任，让孩子也学着为家庭付出。自己的劳动。第三，了解孩子的喜好和需求，多跟孩子剖析问题和原因，多倾听孩子的内心，比如说今天为什么不想读书，为什么觉得这个课不喜欢呢？找到原因才能够解决问题，而不是将家长的意愿强加在孩子的身上。第四呢，就是劳逸结合了，现在的孩子学业强度大，对于课外的兴趣班等，家长们要把握好尺度，尽量跟孩子协商好休息时间，适当的满足孩子的小愿望，多参加户外活动，毕竟啊，学习虽然重要，孩子的身心健康更为重要。